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業額，並針對大賣場及超市冰品促銷活動造成的影響做了精密分析。接下來各部門也對自己的營銷做出簡報。最後徐經理提出本次會議重點：「下下個月公司有一項新產品要上市，這是一款鋁箔包水果茶飲料。主要由二課負責。現在請二課說明促銷重點。」

二課課長上臺報告指出，這款水果茶飲料主打年輕人市場。以往公司所生產飲料最受年輕人歡迎的有三項，分別是泡沫紅茶、泡沫綠茶以及泡沫奶茶。新產品頭一個月計劃就是搭配這三項商品做促銷，買泡沫茶飲加水果茶打八折。「針對這項促銷，不知道大家有沒有什麼建議?」

林啟蔚舉手發言：「請問所謂年輕人是指大學生或中學生?這兩個族群市場不太一樣。」

二課課長問道：「能不能請你說的更清楚一點?」

「好。根據我們五課資料顯示，去年一整年在全臺灣大學校園便利商店，我們產品賣的最好是泡沫奶茶，銷售量幾乎等於紅茶加綠茶。但是在高中學校福利社，銷售第一名是泡沫紅茶，奶茶排第二。也就是說在大學和高中校園，如果搭配不同商品促銷，結果可能會不一樣。」

「有沒有明確銷售數字?」這回是徐經理髮問。

「有!」林啟蔚看看陳翰。陳翰迅速在筆記計算機找出去年這三種茶飲在大學和中學校園內銷售狀況。跟著林啟蔚又補充說明：「如果不考慮通路，只看整體銷售量，紅茶和奶茶沒有太大差異，不過奶茶略微高一點。」

徐經理點點頭：「很好!五課這項資訊很值得參考。我希望二課匯整一下，下次開會時提出更明確方針，可以嗎?」二課課長答應了。徐經理又說：「還有什麼事嗎?如果沒有，我們就散會。」

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