第11章 帕傑羅人文明史（1）(第1/2 頁)

數列的概念與簡單表示法閱讀與思考斐波那契數列等差數列等差數列的前n項和等比數列等比數列的前n項

書桌前，李默還在“爆肝”，走到越遠，越覺得自己渺小；圈子越廣，越覺得自己單薄；書讀的越多，越覺得自己無知。想象著那幾乎無窮盡的宇宙，李默現在只有努力的學習。

“新任務完成，新任務完成，新任務完成”腦海中的學習機“鳴叫”著。

“論文已經發表了？”李默盼望著論文早日發表。

內心呼喚“帕傑羅”。

灰霧沸騰，粉色的學習機出現了每次李默看到這一幕，總覺得風格很不搭。

點選任務選項。

任務:一個不會寫論文的學霸不是一個好學霸，發表一篇論文吧。少年！

完成進度：100

任務獎勵:3000積分（已發放），抽獎一次。

李默點選了一下抽獎，螢幕上出現一個帶有大轉盤樣式的獎盤。

獎品:

1編號98271686的行星一顆。

2riuy-187型太空飛船一艘。

3r-18深空探測器一架。

4全新型號量子計算機一臺。

5深空單人防護服一套。

6靈感激發水一滴。

“獎品中竟然有行星有飛船”李默看到獎盤上的獎品很激動，“再不濟，有臺量子計算機也很好。”他想到了“揹包”中破損的計算零件。

輕輕一點，圓盤上指標轉了起來，指標的轉動越來越慢，轉過行星沒停轉過飛船轉過探測器沒停轉過探測器沒停最後指標穩穩的停在了“靈感激發水”上。

恭喜獲得靈感激發水一滴。

“靈感激發水”也很好，李默很會安慰自己。

提問時間！

要想了解一個人，首先要檢視他的朋友圈，要想了解一個種族，最好的辦法就是知曉他們的歷史。

“我想知道你們帕傑羅人的文明史。”李默這次提出了一個很大的問題，他發現這個大腦袋帕傑羅人對於一些不是很敏感的問題，還是很樂意告訴他的。

“我們帕傑羅人的文明史？這可是一段很長的歷史。”果然，灰霧中的帕傑羅是並沒有拒絕。

“我們關於地球的資料顯示，地球上曾經發生過多次的生物大滅絕。第五次生物大滅絕造成了當時地球霸主恐龍的滅絕，人類文明才慢慢發展起來。”

“人類的運氣真好，你們無法想象一個種族在夾縫中生存是什麼感覺。”帕傑羅用羨慕的語氣說著。

“我們帕傑羅人剛出現在帕傑羅星球上時，帕傑羅星球被一種龐大的爬行生物咕嘟獸所統治。咕嘟獸是一種食肉動物，它們身長15米，身披鎧甲，頭有尖角。咕嘟獸生性嗜血，和你們地球白堊紀時期的霸王龍很像。更可怕的是咕嘟獸是一種高智商的群居生物，它們發展出了咕嘟獸文明。整個帕傑羅星球都是咕嘟獸的狩獵場，敢於挑戰咕嘟獸的物種紛紛滅絕。”

“我們帕傑羅人最初只是咕嘟獸豢養的生物，咕嘟獸用我們來照顧它們的幼崽。全體帕傑羅人都被關在漆黑的巖洞裡，年輕的帕傑羅人每天都需要為咕嘟獸的生活服務，而年老體衰的帕傑羅人則是他們儲備的食物。”

“你知道被當成儲備食物是什麼感覺嗎？你知道大腦還活著，眼睜睜的看著自己的身體被吞噬，被咀嚼是什麼感覺嗎？”帕傑羅人的情緒有點激動。

“我知道，因為這段歷史深深地銘刻在我們帕傑羅人的基因裡。”

“智慧的萌芽終於在我們帕傑羅人的頭腦裡生長起來，此後經過幾百萬年的進化，歷經幾百萬年的磨難，歷經了幾百萬年的鮮血洗禮，我們帕