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就是老王那個人……夠他受的,估計得碰釘子。
數學辦公室……蘇曉原在四樓的樓道摸邊兒走,才發現9班的地理位置有多不招人待見。教學樓是個l字型,另外8個班都在一條直線上,9班單獨放在拐彎這邊。越往前走,班級名次越高,離辦公室也越近。從別人的班裡,他找回了一絲以前的感覺。
好安靜啊,午飯吃完的居多,好學生都在自習。每一張課桌都碼滿了輔導書,像一座小山堆,能把人藏住。蘇曉原放慢速度,像沒錢上學的娃,故意往裡偷看。人家班裡的黑板滿滿當當呢,不是作業就是重點。
越看就越是無奈,甚至有些可憐,他眼巴巴望著1班黑板上畫了星號的部分,甚至想進去抄一遍。
走到一間掛著辦公室牌子的門前,蘇曉原初來乍到不敢進,也不敢敲門。
「報告。」沒人喊請進。
「報告。」沒人喊請進。
「……報告。」還是沒人喊請進。
咦?沒人嗎?蘇曉原像阿里巴巴對著藏寶洞喊不出芝麻開門。忽然被誰拿胳膊肘撞了一把,回頭一看,是個抱著兩沓子試卷的女生,高高的單馬尾,嫌他擋了路。
「你進不進啊?」她把懷裡的卷子往上抱一抱,「推門啊你倒是,門又不鎖。」
「噢……噢,推門。」蘇曉原愣了,原來一中不需要喊報告。他這才敢直接擰門把手,輕輕喊人:「請問王老師在嗎?」
「你進去啊,擋著門你當門神啊。」可能是懷裡的東西託不住了,女生很急地往裡走。蘇曉原動作慢,也不好說什麼。從前他去班主任的辦公室簡直像眾星捧月,每一科的老師都喜歡他,現在進來完全是個透明人,不知道該找哪一桌。
辦公室不大,是數學組,桌上都是數學輔導材料。蘇曉原先看了一圈,有那個女生帶路,老王簡直太好找了。
因為這就是他班裡的學生。
「王老師好,我來拿9班的數學作業。」聲音小,卻清清楚楚的,我,9班,數學作業,三個重點一個都不少。蘇曉原也是倔得厲害,身體越弱越不認命、不服輸,越沒人看得起他,他越要往高了躥。
老王是返聘的特級教師,又是年級組長,桌邊已經坐了兩個學生,加上後到的女生,正臨時給三個尖子生開小灶。
「嗯?」他抬頭看了看,眼熟。「噢,你是9班那個新生啊?」
「是,我們班的班長說了,數學課代表我當。」蘇曉原才來半天,按理說和9班沒建立好什麼感情深度,但是他拔尖兒習慣了,不覺得自己比眼前三個開小灶的尖子生差。
「嘶……你叫什麼來著?」老王繼續低著頭,用筆代口,在模擬試捲上畫解題思路。
「蘇、曉、原。」他真想看老王在卷子寫什麼,可又覺得真偷看了是沒出息,「您說9班今天留兩套卷子,我來拿。」
9班,三個低頭看題的學生瞬間抬起了腦袋,把蘇曉原打量了一下。什麼都沒說,可他們的眼神又把所有的話說了,對新分出去的這個9班充滿好奇。但這絕對不是好的好奇,是好奇9班的人能爛成什麼程度,又是怎麼來拿作業的。
「你們等我一下啊。」老王對1班的態度明顯不一樣,眼尾紋裡夾著的都是關愛。教師行業偉大,可當教師的都是普通人,總有一碗水端不平的時候。他從桌旁的偏櫃取出幾沓子雪白的試卷,翻了翻又放回去,拿錯了。
這套對9班太難。老王換了兩套,交給蘇曉原。「8張卷子,寫去吧。」
蘇曉原不走,怎麼都不走,他快速瀏覽一遍,卷子應該是老王自己出的題,於是不死心地問:「王老師,我數學成績不錯,韓老師說我能用您1班的……」三個低頭做題的尖子生又抬頭了,把蘇曉原的話生生逼慢了