第十五章 巫師學徒選拔賽（二）序幕(第3/4 頁)

費參加星際旅行。”小可看到他擼起的袖子下面裸露的面板上的冷凍印章留下的印記——“工蜂風馳”。

“別高興的太早，這次的關鍵詞可是生死未卜。不知道等待我們的是怎樣的命運？”工蜂風馳對面的另一個工蜂給他潑了一頭涼水，那是一個表情堅毅的女孩子，一臉謹慎，帶著高傲的優越感，她臉色微紅，目光焦灼，充滿警惕。印章在她的手背上留下的印記是——“工蜂星暈”。

工蜂星暈此刻將目光落在小可胳膊上裸露的面板處。看到小可胳膊上的奴隸印記——“奴隸月影”，工蜂星暈的臉上立刻流露出高人一等的竊喜，總算還有人抽到的角色比她更差。

小可認出星暈和風馳這兩個人都是之前在巫師學徒候選人備考室裡出現過的面孔。

接下來就是例行公事了。軍士們給所有奴隸都鬆了綁。房間裡的所有人被軍士趕入到了另一個房間。這裡每人可以得到一個工作工位和一個裝置，就是類似幻影帝國幻具一般的裝備。

現在是奴隸們和工蜂們的自我學習時間。

小可戴上裝具之後，眼前出現的《星際母艦基本生存指南》，所有奴隸和工蜂都必須對這一套生存指南爛熟於心。

《生存指南》裡面有在母艦飛船上生存所需要學習的一切知識和規則。比如，飛船內部的地圖，結構構造；如何對飛船進行維修，如何對故障設施進行診斷；如何操控小型戰鬥飛船，如何掌握戰鬥艦隊之間的通訊規則和各種密令暗語；如何服從指揮，如何應對星際空間中的戰鬥和突發情況；如何監測敵情，傳遞資訊；如何在飛船中生產食物，製造氧氣；如何節省氧氣和物資；遇到緊急情況，如何做急救。

除此之外，還有飛船中的各種管理規則、飛船中人員等級結構和階級層次，為了保持飛船治理結構的穩定性，飛船等級結構中低層次的階層必須無條件服從上一階層的人員的管理和命令，不得挑釁。

消化和記住這些知識細節對小可而言並非難事兒，ARF星人制造她的時候就給了她非凡的記憶力，她學起來相當快。

系統提供了抽檢測驗，她以100%正確率透過。

稍微有點難度的是實戰和實操。她挑了戰鬥飛船進行戰鬥演練。系統反饋她發射導彈命中目標的精準度和躲避導彈的反應速度兩項測試成績都還不錯。在操縱戰鬥機進行躲避、逃跑和炮火攻擊方面她都相當拿手。

如果個人戰鬥，保命應該不是難事兒。

但是如果和敵人對壘，想要取勝，就需要整個艦隊的整體配合和戰術策略。

然而由於月影目前的奴隸身份，系統禁止她參與戰術戰略方面的實戰演練。她充其量只能當飛船上射擊手的備胎。

維修實操演習對她而言更是小菜一碟，維修的前提是診斷，診斷就是要找出問題癥結之所在。

她所接受的偵探式的系統訓練就是從紛繁複雜的情況中尋找問題的癥結和本質，解開謎團。一旦癥結問題被迅速定位出來，維修剩下的就是手和腦的靈活性，在幻影世界則純粹體現為大腦對身體的指揮和對身體的精準控制能力。

學習時間結束，大腦和學習軟體的連結自動斷開。對於所有奴隸和工蜂而言，所有人獲得的學習時間都是公平的。

小可摘下裝具，她看看其他那些工蜂和奴隸的臉，每個人臉上都紅撲撲的，額頭上滑落細密的汗珠。所有人都在拼盡全力奮力記憶和學習。

接著，所有工蜂和奴隸被帶到休息室，這裡有食物和飲料的補給，還有足夠寬大的的舷窗可以觀察宇宙虛空和遠處的燦爛星河。從舷窗向外面看，就在奴隸和工蜂剛剛訓練的過程中，飛船已經悄然起飛，離開地球，地球在飛船身後已經變成了一個閃光的小球。

“我們正在朝阿爾