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涯不怕默寫漢字或者拼音。但是，她怕近反義詞和成語啊！

以一個成年人的骯髒思維來考量，誰知道一年級小學雞的近反義詞的正確答案是什麼？

例如，平靜的近義詞是什麼？安靜、寂靜、寧靜還有心淡……

誰知道哪個是答案？這種東西根本就沒有唯一性吧？

所幸，二年級的近反義詞還是非常簡單，沒有高年級語文那麼變態，像是個順口溜。例如，黑對白、長對寬、圓對方。

雖然不是很理解為什麼圓對方，但是蘇涯還是強硬把課本中出現到的近反義詞全部記下來。

輪到成語的時候，蘇涯採取的也是同樣辦法。先理解，然後強硬記下來。

不過成語倒是比蘇涯想像地要難。原來了二年級的學生已經會用一葉障目、拔苗助長這中寓意深刻的成語了嗎？

想她當初作為一個純正的理科生，高考作文都沒想到幾個成語呢。

出於她對於語文的本能畏懼，蘇涯還特地把語文書翻了兩遍，這才舉手示意可以考試。

校長把試卷給了她，還是沒忍住說了句：「你這就開始考試了？難道不再多看一點嗎？」

校長雖然這麼說，但是想著她肯定會拒絕。

但是，沒想到，蘇涯認真看了眼他後，竟然猶猶豫豫地點頭了。

「您說得對，我還是再看一遍好了。」

她心想，校長都這樣勸我了，肯定是在提醒這場考試非常難。

這般想罷，她立刻又拿起書來認真看了。

一直在旁邊蹲著看戲的系統被這個騷操作驚到了，大叫道：「試練者，不是吧？你一個上輩子讀完大學的人，現在做個二年級的語文卷子竟然還要看這麼多遍書？你要不要臉？」

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