第59章 “傘”1(第2/4 頁)

她的手穿了過去。

顯然，她這次的身份是一個鬼，在原地又站了一會兒，何玉確認了，她還是個不怕陽光的鬼。

這很方便她去任何地方調查很多東西，但是——也限制了她的行動。

如果她不能接觸到人和物，她要怎麼完成任務？

先去找找資訊，至少比待在原地強。

何玉如此想到，便向遠處的教學樓走去了。

隨便進了個班級，名字為高一3班。

老師正在嚴肅地講著課，而整個教室除了老師的講課聲，沒有其他多餘的聲音。

是真的掉根針在地上都能聽到的那種。

在講臺上，擺放著一根竹條——有著暗紅的多次使用過的痕跡。

有點奇怪。

何玉看著這堪稱毫無生氣的課堂，皺了皺秀眉。

沒過幾分鐘，老師便停留在一題上，然後問了一個問題，點了一個學號。

聽到自己名字的學生蹭地一下站起來，害怕讓他的腦袋有一瞬間的空白。

“3…2…1”

粗獷的男聲數著秒數，三秒後他依然沒有等來學生的回答，於是他生氣地拿起桌上的竹條走了下去。

而在他還未到達學生面前，學生就將手伸了出來 。

“啪！啪！啪！”

整整三鞭，一鞭比一鞭用力。

那竹條上再次飲了新鮮的血液，如同一個吸血鬼一般。

而那個學生，哪怕手被打得傷痕累累，依然不敢躲開，不敢把手伸回來。

因為他知道，如果他躲開了，會迎來更加殘忍的懲罰。

直到老師走上臺去，說了聲“坐下，”學生才將自己的手給放了下來。

手在微微顫抖著，他的臉上卻不敢露出因為疼痛而出現的不好的表情。

顫抖著，流著血的手，在聽到老師說要記筆記之後，又拿起筆，在筆記本上一筆一劃，機械地地寫下所要求的內容。

何玉看到這樣一幕，只覺得自己快要不能呼吸。

哪怕她將手搭在了學生的手上，可那竹條，依舊穿過她的手一下又一下地打在學生的手心裡。

“很疼吧。”何玉看著他，即使知道他聽不見，也還是說了這一句話。

沒再繼續待在這個教室，何玉開始在校園裡繼續逛。

高大凶猛的老師。

弱小麻木的學生。

規律嚴格得如同時針轉動的管理制度。

這個學校如同一個巨大的黑色漩渦一樣，讓人無法逃出去。

半個月後，將學校基本瞭解清楚的何玉坐在主席臺邊撐著臉，看著那一群在陽光下做操的孩子們。

溫暖的陽光此時卻冰冷刺骨，讓何玉忍不住想逃離這裡。

送出學校嗎？

何玉想起前幾天一個家長來接孩子的嘴臉：

那樣噁心，那樣充滿了對孩子的盼望，以及對這個傳說中的高校無比的信任與崇拜。

送出學校，對他們來說就好了嗎？

何玉不知道，不知道自己該怎麼做。

除了瞭解學校，何玉還去嘗試碰了很多東西和人。

她發現，每天中午12點到13點，晚上20點到24點，她能碰到物品，還是能穿牆，但卻依然無法碰到人。並且她發現，自己可以離開學校。

好歹這些發現讓她有了一點方向。

時間很快到了晚上。

何玉來到了小黑屋，那裡專門用來關不聽話的孩子。

石稜是第三次被關進來了。

他顯然是有些受不住了，在不久前，他還會思考為什麼父母要送自己來這個地方，還會反抗。