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安家三四座墳不稍多時便祭完了，見時間還未過午，便同李叔一起去祭他家的祖墳，午後近三點鐘，四人打道回府，一齊上李家吃晚飯。

隔天早上，安樂送安寧來到學校後如往常一樣回教室。

這時還沒到早修時間，還有些同學未到，安樂剛坐下小六就到了，跟後便是林音……陸陸續續到來的同學佈滿了空位，鈴響了，任數學的許老師肅然著臉走進教室來，兩手撐講臺邊，巡了一遍臺下的學生們，一臉沉痛道：“同學們，告訴大家一個不幸的訊息，咱們的佟老師昨晚突然昏倒了，此刻正在醫院裡。”

臺下鴉雀無聲默了片刻，之後一片譁然，擔心的表情一覽無遺，爭先恐後問病況、何時可以出院？

“佟老師自接了咱們班後，一直勞心勞力，他本來就一直有些心血管疾病，這次暈倒是因為腦溢血，即使出院了也不可能再給你們上課了。”許老師傷感道：“前段時間他身體也不太好，學校曾跟他商量讓他提早退下，他不願意，說不放心，最後一個學期了，怎麼也要看著你們驕傲的飛出這裡……”

許老師還在絮絮叨叨這他平時與老頭閒聊的些許言語，臺下一些女同學已經忍不住低泣了，其他人也索然沉默著。

這五十幾號人對老頭的感情不是一般的深厚，老頭是不同於其他老師的：作為老師，他傳授知識、人事、五常；作為長者，他端正其思想、品性；作為朋友，他傾聽其煩惱解其困擾。

中午放學，全班人一起拱到中醫院，分批進病房探望，一次十位。等班裡人差不多都散去時，陸曉安樂小六和林音才進去。

老太太和二女兒夫妻倆站在窗邊輕輕說這話，見安樂幾人時，眼睛突然就紅了，哽咽道：“安樂啊，你們老師還沒清醒呢。”

安樂一陣感傷，走過去握住她的手安慰道：“您別難過了，老師吉人自有天相，會醒的。”

“手術成功了吧？”陸曉站在病床前，看著尤帶氧氣罩、毫無知覺的蒼白的老頭，心裡黯然：才一夜之間，老頭子就蒼老了。

二女兒佟迎雪輕嘆：“成功了，就等著他醒過來，不過，以後再也不可能給你們上課了，有後遺症的……誒，老頭子這一輩子最大的心願就這麼……”

“沒什麼比活下來更好的了，看開些。”佟家女婿安慰。

老師，快點醒過來吧。四人無聲希冀，陪著坐到一點多鐘時，和佟家人告辭，邊等電梯邊低頭交談，“叮”一聲電梯門開了，裡面急匆匆衝出一個人，把陸曉撞跌地上，那人連聲道歉：對不起……

“你回來啦！”四人同時叫出聲。眼前這位一直低著頭的男人不是佟家老三是誰，看他什麼也沒帶，應該是急趕著回來的。

“我爸醒了沒？”老三急問。

“還沒……”話沒說完，他已經往病房跑了。

四人愣愣對看一眼，又轉向已經關上的電梯門，不約而同向樓梯口走去，八層樓下來，饒是平時常運動的四人也有些氣喘，本打算回學校旁的小餐館吃午飯的，現下也懶得回了，在醫院旁邊的餃子店解決了午餐，回校。

下午放學後，安樂去接安寧回家，吃完飯又帶著他到一起到教室上自修。

安寧問為什麼不去奶奶家，安樂說：“爺爺生病住院了，奶奶在醫院陪他，等週日哥哥帶你去看他好不好？”

“嗯。”安寧點頭，有些黯然的又問：“爺爺病的重麼？”

“不輕，不過會好的，到時候你給爺爺講故事好不好？”

“好。”

晚上回到家，跟蕭香說起老頭的病，難過之情不言而喻，老頭對他的意義更是不同