第134章 康復改造(第1/3 頁)

接下來的幾天裡，眾人目睹了小恐鱷的驚人恢復能力。經過一系列的縫合手術和連續幾天的治療，小恐鱷逐漸適應了移植過來的四肢，已經能夠正常行走，甚至捕獵了。這一切的進展離不開安格的聖光術和學姐們施展的水療術。頻繁使用這些治癒魔法，不僅幫助了恐鱷恢復，甚至還讓整個團隊在魔法的理解和運用上都有了顯著的進步。安格發現在施展聖光術時，自己能夠吸引和聚集更多的聖光元素，治療效果也比之前更加顯著，而學姐們的水療術也同樣得到了提升。

小恐鱷恢復得越來越好，行動自如，甚至比之前更加靈活有力。看到它逐漸恢復了自我捕獵的能力，安格和其他人商量後決定將它放生。畢竟，這隻恐鱷本該生活在野外，它不屬於人類的世界。然而，放生並不意味著徹底的告別。大家相約如果以後有人再來到這個地方，一定要來看望這隻恐鱷，記錄下它的情況，看看它是否真的變得更加強大。

為了紀念這次獨特的經歷，安格決定為他們的實驗留下一個永久的標記。他找來了一塊巨大的石頭，拿出隨身攜帶的刻刀，在石頭上雕刻下了：“帝國魔法學院尼古拉斯遊學團實驗地”幾個大字。除此之外，他還在石頭的下方刻上了所有參與者的名字，包括他自己、赫本、卡達以及其他學姐學長們。這一舉動出乎大家的意料，他們沒想到安格會想到用這種方式來紀念這次的實驗。這塊石碑不僅是他們的象徵，更是這片區域的獨特標誌。

安格在團隊的協助下，將石碑安放在離河岸不遠的地方。為了確保石頭的穩定性，一位學長和學姐還施展了固地法術，鞏固了石碑的基礎，使其能夠長時間穩固地矗立在那裡。看著刻有他們名字的石頭，大家都覺得這次的旅程充滿了意義，似乎透過這塊石頭，他們與這片大地和小恐鱷之間建立了某種奇妙的聯絡。

當小恐鱷被放生的那一刻，它似乎還對安格他們產生了依賴，臨走時不捨地一步三回頭，眼中帶著某種複雜的情感。赫本開心地揮手，笑著對恐鱷說道：“不管你聽不聽得懂，以後你一定要變得更強大，等我們再來的時候，希望你還能活得好好的！”聽到赫本這番話，安格不由得汗顏，畢竟魔獸的生存環境充滿了競爭和危險，能否活下來還是一個未知數。

為了確保他們能夠在未來輕易辨認出這隻恐鱷，安格還特意製作了一枚鐵環，將其釘在了恐鱷的尾巴尖處，這樣即使多年後恐鱷發生了變化，他們依然能夠透過這個標誌認出它。

在這段時間裡，尼古拉斯不僅全程關注著小恐鱷的恢復，還不遺餘力地給眾人講授了許多關於魔法的知識。尼古拉斯深知，實踐與理論相結合才能更好地提升學生的能力，因此他分享了許多平時課堂上不常提及的技巧和經驗。安格在這一過程中受益匪淺，尤其是學到了新的符文——浮空符文和減重符文。這兩種符文讓安格對魔法符文的理解更深入，也為他未來的研究開啟了新的方向。

經過這一段時間的實踐與學習，安格能夠明顯感受到自己的實力正在穩步提升。他已經隱隱感覺到，自己距離高階魔法學徒的境界越來越近了。特別是在聖光術的使用上，他的進步尤為顯著。聚集聖光元素時，他可以調動更多的元素，施法的效果也愈加精準和強大。如今，他施展聖光術治療傷口的速度和效果都達到了一個全新的層次，讓他對未來充滿信心。

尼古拉斯也從不吝嗇自己的經驗，親自指導安格等人施展治癒魔法。他每天都會讓自己的學生們用水療術和聖光術為自己治療雙腿。在他們的共同努力下，尼古拉斯的雙腿幾乎已經完全康復了，雖然新生的骨骼還比較脆弱，不能長時間走動，但他已經能夠短暫地行走，重獲活動能力只是時間問題。看到導師逐漸康復，學生們也感到無比欣慰和鼓舞，似乎他們的學習不僅僅是在提高自己的能力，也在幫助