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張煚決定告辭，並且帶上從來不胡出主意，或者說還不曉得怎麼胡出主意的謝巖。

謝籍：不，張卿，你不能這樣丟下朕。

張卿給陛下一個&ldo;意會&rdo;的眼神，等不及謝巖爬門檻，便一把將謝巖抱起迅速走遠。

謝籍：……

面對邰山雨求知的明亮眼神，以及眼神裡的希冀，謝籍真不知道該怎麼應對。

張卿：陛下，臣看好你

以及，娶是您自己要娶的，有麻煩您也請自便

第一零三章 異域風光，異域風俗

邰山雨關注基礎教育其實已經有一段時間，只是論到怎麼開展基礎教育，基礎教育該用什麼樣的教材，才能真正在這個時代將基礎教育普及開去，邰山雨真的一點想法都沒有。拼音倒是可以，但是，讓她每個字拼出拼音來都有點問題，比如，前鼻音後鼻音，她多半都拼不對的，更別提把拼法弄出來，這種事，找個小學生都比她靠譜。

時下土著們教學，多是以字識字，拿字典來說，所謂的音韻切，就是某一字加另一字去拼讀，等於是拿字拼字‐‐直白點說，大家都知道的哥屋恩。但這是現代人據拼音切的，古人可不這麼切，同樣一個滾字，古人是&ldo;古本&rdo;切，擱邰山雨，反正她是不知道怎麼讀出滾來的。

&ldo;嘖，不然我弄出來，叫旁人研究去?不行不行，我從哪兒弄出來，這也弄那也弄，沒法解釋。&rdo;邰山雨託著下巴，琢磨著現在的英國使用的文字，是不是和近現代英語一樣。如果差不多，她應該可以想想辦法，從旁協助一下翰林院的飽學之士們一起，研究怎麼用這舶來品給漢字注音，不用她發明創造的東西才是好東西。

邰山雨這時候的一切期盼都是海上的旅行者們早日平安地遠遊歸來，載著種子與在外的見聞。由於遠行的這一批人，頗有不少學問做得非常好的，憑他們的智慧，邰山雨覺得可以期待一下，他們浪一圈回來，就學會一部分外語。

事實上，她惦記的遠遊客們，比她想像地去得更遠，在經歷過海上的風浪後，趙時江順利抵達南美洲，這確實是一片富饒的土地。這片富饒的土地自然是有主的，是一個尚未建交的國家，趙時江需朝國王遞交國書，這是作為使臣必需做的。然而想要遞叫國書，得去非常遙遠的另一個國家。

商量對策時，有友人道：&ldo;不應遞交，我朝國書應面呈他們的國王，這才是國與國相交之禮。&rdo;

&ldo;國書本出非出自陛下之手，乃出鴻臚寺，不如煩請那位公爵轉交，你我也好名正言順拜訪並四處遊覽。&rdo;也有友人覺事不必如此麻煩，左右不是天子手書，那便不面呈也一樣可以。

也有友人道：&ldo;國書不僅你我有，旁的船隊中亦有帶國書出海的，諸位可曾想過，許他們的國王已經收到了我朝的國書。&rdo;

這樣解釋也可以，斷沒有國書遞兩回的道理，眾人思量著用磕磕絆絆的新學語言同公爵交涉。那位殖民地的公爵對此態度十分大方，不用國書，你們隨便浪。哦，什麼，要帶點種子回去，當然可以，隨便帶。

不僅如此，這位至今趙時江他們都無法準確叫出名字的公爵，還非常熱情地指點他們往哪裡去，而且要注意哪些植物在這裡種植很好，但種植到別的地方去就不好的。透過這番話，趙時江們知道了&ldo;桔生淮南，桔生淮北&rdo;這樣的典故，外洋人也一樣有類似的。

趙時江他們得了好處，沒忘朝公爵奉上禮物‐‐茶葉瓷器絲綢白糖，經他們一路輾轉來的經歷看，這是非常受人喜愛的禮物。

公爵自然也不是