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學借了幾張紙巾，站在那兒拼命擦汗，然後把一張小紙條貼在了班級前面，把眾人的目光都粘過去了。

陳哲徹最喜歡新鮮事，扯著嗓子問：「老師，這是什麼？」

老徐再擦了把汗，解釋：「這是a+培優班的名單，篩人標準是高一綜合排名在段前50，被選進去的同學記得最後一節自修課去1樓多媒體教室。」

話音剛落，教室立馬嘰嘰喳喳成了一團。

培優班制度可是和禽·獸·榜同時啟動的！專為學校裡的這群學習恐怖·分子們而生，當然令人激動。

「下課再來看，再吵來辦公室聞丁酸。」老徐警告。

班裡立馬響起一陣「嘔」的嫌棄聲和起鬨，畢竟誰都不願意麵對那腳臭味兒的東西，太噁心了。

在鵝叫一樣的笑聲中，班主任溜出教室。

多媒體教室門口人頭攢動，顯然有很多是來湊熱鬧的。

小女生手挽手嘰嘰喳喳地聊著天，幾個男生等的無聊在稍微空曠的地方假裝運球。

溫故和語文課代表一塊兒來的，見老師還沒來，乾脆站在樓梯口附近等。

「動物殘肢還在繼續出現，幸好發現的同學少，不然鬧大了肯定會引起慌亂。」課代表聽完溫故的刪減版昨晚敘述後，面露膽怯。

「不用擔心，我們手頭並非沒有可用的證據。」溫故壓低聲音，忽然看見有熟悉的身影沿樓梯走下，於是下意識仰頭。

是冷淡的眼神。

溫故的目光和林止醒一觸即散，他把腦袋撇向另側，林止醒則頭也不回地下樓，兩人都不想有任何交集。

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