第6部分(第2/4 頁)

那一會最難受……

“二蟲，下節課是什麼……”我懶洋洋的問道……

這是二蟲已經不知道從哪裡找出了個紙條又在看……聽到我說話……馬上扯起課程表……眼看就要飛到我臉上了……

“……丫，我手疼，胳膊疼……”我假裝痠疼的說到……不對，是真疼。

二蟲一臉無語加嫌棄的拿起課程表……∶“物理……”

“物理啊……咳咳，物理還好，要是別的課還不知道怎麼混呢～”我心裡一陣竊喜……哥哥最得意的科目就是物理了有木有……高中物理遠近聞名，徒弟弟子一堆有木有～

“…………沒臉……你哪節課不混……”二蟲一臉鄙視的說到……

“去死……怎麼會……”

“………………”

有一句沒一句的聊著，轉眼就上課了，然後期待著物理老師能給我個驚喜，真沒想到，還真是個驚喜……

物理老師第一節課出現，就是滿面紅光面帶微笑的出現在我們面前……

劉小洲，我們的物理老師，年紀四十多歲的樣子吧，在我的印象中，物理老師從來都沒生過氣，大家也酷愛上物理課，雖然……物理課聽著很費勁，本來物理就跟難，而我們的物理老師，又是以神乎其神的大跨度聞名於世，小洲講課酷愛很愛啟發我們的思路，他從來不直接指點，而是找會做的同學講從中找出各個同學的不足……而因此好多人都被其搞得神魂顛倒……物理老師酷愛較真，物理課往往因為一道題而完結……但是大家聽的卻是非常通透……物理老師的課，是各方高手論戰的天堂，往往是一節物理課，八方高手雲聚，擂臺上高手們舌戰群雄，小博，大行，大洋，佳賓針鋒相對，我偶爾穿插緩和情緒，還有諸多高手仔細品味其中內涵，還徒留一些人目瞪口呆，雲裡霧裡……而小洲則一副世外高人之態，淡然不語，笑看武林風雲……而當論戰結束，小洲上前指點一二，此題結果一出，臺下一番愕然……如夢初醒～卻不知道講什麼了……小洲脾氣很好，在我們班如此混亂的狀態下&nbsp；卻幾乎沒生過氣，實乃人師楷模……話說我其實上高中以後本來物理都荒廢了，而後來偶然又重新對物理感興趣，也因此開始學習物理，小洲不偏向，更讓我對物理興趣大增，也有了後來我的物理成績……物理課，在大二班，往往是最混亂的課，但是，在物理課上，大家的思維也是最活躍的，學的也是最多的……由於我們心浮氣躁，所以做物理題常常不仔細看題……於是沒到物理課，總是以錯誤的題目和小洲爭個臉紅脖子粗，最後發現題看錯了，每每這時，小洲總會說，早就和你們說要看題……有時候！我們反駁到一半的時候，小洲就說……看題……&nbsp；物理課……是我上的最開心的課，在課上可以說是無憂無慮了……雖然偶爾因為沒寫作業被幹……但還是非常享受上物理課時積極回答問題，群雄論戰的激情的，高中物理帶個我學習的感覺，所以感謝物理老師，向小洲致敬～

第一節物理課，小洲沒有像別的老師一樣給我們講任何問題…他只是讓我們看幻燈片，幻燈片的內容是關於宇宙誕生之謎的……不但一節課看這個接連幾節課都在看這個……看的我班一群小女生昏昏欲睡～我卻比誰都精神……誰讓大哥我就愛這一口呢！每節課我都聚精會神的聽著……物理老師事實的深意是培養大家對物理濃厚的興趣……可是……大家似乎都不理解～都認真的睡著了……

沒辦法，物理老師開始關閉電視！給我們講解人要衛星原理，至今我還歷歷在目～

牛頓透過類比界限法推論，當從高山上以足夠的速度發射一枚炮彈，炮彈將不會落地，繞地做圓周運動～人造衛星原理～

每個人的青春，都應該有自己喜歡的一門課，無論學的好壞，是自己的珍愛