98、第五個副本(第1/3 頁)

好像、很有道理的樣子啊。

小綱吉皺著眉, 似乎是在思考著。

但太宰治並沒有給他思考的時間。

“對吧，”太宰治拍了拍手，完全沒有半點隱藏, 直接說出了自己的目的, “所以沢田同學可以先拿到主任的印章，然後調查到誰是活人之後，直接透過點名冊來讓大家轉班呢。”

唔……

小綱吉不自覺就跟著太宰治的思維走了下去。

印章？點名冊？

捕捉到這兩個關鍵名詞的小綱吉皺眉想了想，已有的線索在腦海裡快速整合。

原來如此！

小綱吉想通了。

主任剛才說過, 想要轉班就必須要得到他的同意和蓋章……所以不管轉班有沒有用，如果想要轉班的話就一定要拿到主任的印章。

但是拿到印章之後應該蓋在哪裡呢？

正常情況下是要蓋在申請書上的，可之前找到的那份申請書在伊藤老師的辦公桌上發現，而根據之前主任的態度以及那封申請信最後的血色大叉來看, 伊藤老師顯然也有很大的問題……

也就是說直接寫申請書的話很有可能會被鬼發現。

雖然不知道之前那位轉班成功的成田同學是怎麼做到的。但那很有可能只是個例, 未必能用在所有人身上。

而且剛才太宰老師也說了鬼和人混在一起，就算能辨認出誰才是人，也沒辦法讓他們在鬼的監視下寫下申請書。

既然這樣的話, 那就只剩下之前在教室裡的那份點名冊了。

那份點名冊也是學生名單, 從最開始的時候就好像很特殊的樣子, 最重要的是沒有成田同學的名字……雖然好像有些牽強，但點名冊是目前找到的所有東西位置看起來最重要的了, 所以,

也許直接在點名冊上相應姓名上蓋上主任的印章，會有用！

小綱吉再想通了太宰治的意思之後, 有些激動地抬臉看向了太宰治,

太宰老師實在是太厲害了！居然一下子就明白了這麼多！

“對吧，太宰老師也覺得自己很強呢。”太宰治託著下巴滿臉自信。

誒？他說出聲了嗎？

小綱吉愣了愣，臉上的表情轉眼就變得有點傻了。

“好了, 既然都明白了，那沢田同學就加油去找出真正的‘人’吧。”太宰治對著小綱吉笑容明朗，“老師看好你哦。”

“誒？太宰老師不一起去嗎？”聽明白了太宰治的意思的小綱吉一瞬間有些慌。

是他做錯什麼了嗎？

可是這種時候單獨行動是很危險噠！

……雖、雖然已經有一位夏油先生在單獨行動了。

“……那個啊，”突然，太宰治不知道從哪裡拿出了一張手帕，擦了擦眼角並不存在的眼淚，聲音都虛弱了幾分，“老師其實也很想幫上忙，但是啊，老師啊，其實有一種病呢。”

“病？”小綱吉總感覺有哪裡不對，雖然認識的時間並不長，但他已經見識到了太宰老師在不同情況下的表現了，而現在這種有點誇張的表現……從之前的經驗來看，好像都是不怎麼正經的時候？

“是呢，是一種如果用腦過度就會自爆而死的不治之症呢……老師真可憐，嗚哼……”

這個世界上哪有這種病的啊？！

最近已經學會了很多知識的小綱吉臉上都要皺到了一起，

太宰老師又騙人！

“所以呢，所以啊，所以太宰老師只能依靠沢田同學了呢……沢田同學剛才的表