第3章 新生(第2/2 頁)

應(自從我會說話後，每次修煉都會和家人說)。三十天對修真人來說就是一瞬間，我完成了第一次的結丹期煉體，現在我的身體變態的很，我偷偷的用店裡客人的刀劍試過，只能在我的面板上留一道白印損壞不了。

完成第一次的結丹期煉體後，我修煉的時間少了起來，白天清醒的時間多了起來，這把亞倫老頭樂壞了。因為他可以有大把的時間來研究我，為了躲開這老瘋子，我大部分時間會跟我的哥哥去小鎮上的初級學校學習旁聽。(因為年齡不到，八歲才可以正式入學，不過老師是黛麗)我發現這裡的知識結構是以他們口中的魔法為基礎的。魔法分六大系，分別為土風水火光明黑暗六系。其中修煉光明魔法的人不能在修煉黑暗魔法。這裡的文明發展有點怪，象地球上中世紀的歐洲文明，不過這些東西對我這個修真一萬多年的怪物來說太簡單了，畢竟我的精神力太強大了(要飛昇的傢伙嗎!)。

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這幾天我每天都跟大哥去學校以便躲開老瘋子，學校是黛麗的地盤，老瘋子不敢撒野。因為他當初誇口說可以研究明白我為什麼沒屬性，以及沉睡的原因，可四年了他都沒有研究出來，所以不敢見黛麗。

黛麗發現小力奇也來學校，就知道是躲亞倫的，畢竟小鎮這麼小任何一點奇怪和特殊的事都會第一時間內傳遍小鎮，幾天下來黛麗發現小力奇聽的津津有味，好象很有收穫的樣子。便問：“力奇！你聽得懂嗎？”我隨意的答到：“這麼簡單怎麼會聽不懂！”我剛回答完，便馬上後悔了，我又使他們感到與眾不同了。聽了我的回答，黛麗馬上追問道：“真的？”我沒辦法只好回答是真的，馬上這件事又傳遍了小鎮。聽了這件事後，老亞倫馬上放棄了對我的研究，而改成了對我的教授，他對我的父母說，要收我作學生。我父母聽後樂的嘴都合不攏了。聖魔導士亞倫海比斯的學生長大了，肯定前程無憂啊！就這樣我成了聖魔導士亞倫海比斯的學生。

不過沒多久老頭就沒了精氣神，因為力奇學這些知識是非常快，但是卻不煉。問他為什麼？回答是：“開玩笑！煉這些？我沒閒時間！”是啊。開玩笑！我需要煉這些簡單的東西嗎？我要修煉的東西腦子裡多的是，我學這些東西不過是加快對這個世界的瞭解，知識和書籍是瞭解世界的最好方法，我跟亞倫學大陸的許多語言歷史習俗地理等知識，老亞倫對我是又氣又愛，我是他見過的最好的學生，任何知識一遍就可以記住，恨的是聖魔導士的學生不煉魔法，傳出去他可丟人到家了。

他開始想方設法要我煉習魔法，為此他拉上黛麗以及我的父母，開始威逼利誘各種手段齊上，目的是要我煉習魔法，可我就是不煉。氣的亞倫直跳腳，從此，小鎮的人們隔不了多久就會看一場三堂會審的好戲。因為隔不了多長時間我會修煉一次(外人眼中的沉睡)。

大陸歷1745年，我六歲了。這一年我完成了結丹期的煉體，接下來是進入元嬰期，我開始放慢我的修煉速度，因為進入元嬰期後人的型體就不會改變，我可不想一直是兒童的樣子，。我無法改變身體的自然發育的歷程，我雖然可以快速使我的身體發育成熟，但我不想這麼做，我不想被人說成怪物。雖然我在小鎮的人們的眼中很怪，但我是怪人不是怪物。如果我快速長大，那我恐怕就是怪物了。

我決定只在每天夜間修煉，這樣我估計十到十五年我便可以進入元嬰期，這十到十五年我有時間煉器和了解這個世界了

：()異世重生，都要霸凌我