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會感到很自豪！

人教版語文書第9課——《只有一個地球》也舉例說明了地球資源嚴重枯竭的問題。遇到現在這種情況，人類竟然想丟下地球一走了之！這是根本不可能的，“人類不能指望在破壞了地球以後在移居到別的星球上去。”地球是唯一的，再也沒有哪個星球適合我們人類去居住。

以前我們學過的《黃河是怎樣變化的》也談過諸如此類的問題，黃河原來是非常美麗清澈的，但由於人類的亂砍亂伐，森林資源遭到破壞，造成大量水土流失。久而久之，黃河的下游就變成了一條懸河，給周邊的居民帶來了很大的危害。這是一個很鮮明的例子，人類破壞地球終究是給自己帶來災難。

有句名言說得好：“地力之生物有大數，人力只成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”是呀，就讓我們吸取教訓，好好的保護地球吧！

………【第六十八章　進與退】………

人們都提倡要進步，社會要進步，人類要進步，科學要進步，一切的一切都要進步。可是人們有沒有想到在進步的同時，也要有所退步的。在人們的科學發達了，大自然卻一直在哭泣。人們為了發達，為了稱霸世界，無休止地利用大自然。科學在進步是為了人們生活水平的提高，是為了讓人們過上一個幸福安康的日子。但是人們有沒有想過，在利用大自然，也是在損壞大自然。人們失去了大自然這座大山的支柱，生活會過得好嗎？周圍的世界都是塵土漫天飛，再也看不到一點綠色的植物，看不到那美麗的溪流，看不到下雨時的那種意境，看不到鳥語花香的景色了……到那時人們或許會無比的後悔，可是一切都晚了。如果再不退步，這個世界就要完了。

植樹，這是一個非常完美的行動、也是一個非常原始的行動。為什麼我們不為了進步而改掉這個行動呢？就是因為它對人類非常有利。

當你和朋友或同學吵架了，周圍的火藥味非常濃。這時老師、同學可能都會勸你：“退一步，海闊天空”或“吃虧無礙，退讓何妨”。

“進”也好，“退”也好，如果對世界有利的都好！

………【第六十九章　快樂的“六一”兒童節】………

盼望已久的“六一”兒童節終於來了。

早上，我穿著乾淨的校服，戴著鮮豔的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！

到了教室，只見教室裡彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間餘下的空地做遊戲。

活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節目主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣佈活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合夥踩兩個女主持人的氣球，趙巧琳正準備踩陳營的氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰”，我偷偷地跑到呂孟薇的身後，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心裡真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。

接下來還有許多精彩的節目上演，我就不一一說明了……

這個“六一”兒童節，我過得真快樂。

………【第七十章　今天——一隻蝸牛的末日】………

今天，雨過天晴，天氣格外的涼爽，我興奮的奔下樓來，跑到下面玩，準備放鬆一下，剛跑下來，就