第72章是誰創造滿分的奇蹟(第1/2 頁)

“那提前把15題做完可以去休息嗎？”

IMO每天三道題，考試時長4個半小時，平均一題需1個半小時。

集訓隊出的題難度與IMO近似，15題，在狀態保持穩定不疲憊的情況下也需22.5個小時。

提前做完15題就跟踢足球世界盃只要踢半場就能贏一樣，是不可能完成的任務。

就連經驗豐富的教練都不可能做到。

“當然可以，你不做都可以。”蘇教練語氣略帶不屑的說道。

他明顯不信，有人能做得完。

當了這麼多年主教練，還沒見過有人一天能完完整整的寫完15題。

更別說提前寫完了。

趙凱鋒對著全部人陰陽怪氣的說：“不愧是第一名啊，氣魄果然非同一般，看你表演了柏神哦。”

林雪寧的小手握住了王庭柏：“別理他，做不完就做不完，沒必要跟他賭氣。”

王庭柏輕鬆的摸了摸她的腦袋，說道：“安啦，穩得很。”

蘇教練見火藥味漸濃：“好了，都別說話了，馬上分發試卷，每題均為10分，請同學們妥善安排答題時間，現在開始今天的考試。”

試卷上的題目大致可以分為幾何、代數、組合、數論和機率五大類。

這也與IMO的題型相吻合。

這種訓練的強度非常之大，教練組也不管隊員們這種題海戰術是否真的有效，就是一個字“刷”就完事了。

堅信題做萬變，其義自現。

王庭柏不喜歡這種題海戰術的氛圍，他更中意第一階段集訓的那種互相友好交流的感覺。

王庭柏一路劈關斬將在這題停下了腳步。

共軛方程的性態相同於v=Ulogr+V，且U與V在區域R內是連續的，那麼U（ε，ζ）等於多少？

這題真沒超綱嗎？

王庭柏瘋狂吐槽。

這不得用上高數里才有的知識啊！

當然是U（ε，ζ）=1啦

再把（ε，ζ）包圍在一個圓裡，再把它從積分割槽域剔出來

於是當此圓收縮到（ε，ζ）時，由廣義格林定理可得......

得到固定常數α

消除指數

將二階方程化為一階

解答完成。

“還好我提前學過，不然真寄了。”王庭柏暗暗想到。

終於來到最後一題，一個半圓裡有數個三角形，還有動點，要求算出動點組成的三角形的最大面積。

阿波羅尼斯圓！

王庭柏立馬想到這個知識點。

平面內到兩個定點的距離之比為常數k(k≠1)的點的軌跡是圓，這個圓就是阿波羅尼圓，（又稱之為圓的第二定義）！

這題這要緊緊抓住動點的運動條件，是符合阿波羅尼斯圓的，建系求出第三個頂點的軌跡，挖出“隱圓”，當點到直線距離最大，即為圓的半徑時！

很明顯此時的三角形面積最大，答案為2√2。

此時的魔鬼訓練已經進行到下午四點。

王庭柏看了周圍一圈，基本上的同學都在咬牙堅持，畢竟是第一天大家精力還算充沛。

他又看了一眼自己寫的滿滿當當18張的A4紙答題卡，露出了一絲滿足的微笑。

這題海戰術似乎也沒想象中那麼難？

就是寫字寫的手已經在微微顫抖了。

體力有點吃不消。

王庭柏拿著所有的答題卡，走上了講臺。

王庭柏上講臺的舉動吸引了考場裡的所有人。

蘇教練問道：“怎麼了？堅持不住了？參加IMO的選