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弄個小點的也好啊，幹啥非得留著那玩意，看著也瘮人。&rdo;母親也嘖嘖搖頭。

阿言卻有點高興，他說那從哥去哪裡了，我去拍門，沒人在呢。

母親說回老家了吧，老許他們老家不是在臨城嗎，也不知道今年是什麼日子，老家都沒什麼人了還回去。

&ldo;辦什麼手續吧，老許和我說了，我給忘了。&rdo;父親說，說著又岔到了其他話題上。

所以連阿言也不知道從哥的打算，他在家裡頭過了一個好吃懶做的年，到了十六，就又整理包裹往苦山走。

父母總不理解苦山因何對他有那麼大的吸引力，也覺著在苦山那地方，媳婦都不好找，找了也帶不回來。

但阿言正巧順水推舟地說那就不找了，說著掏出一個大紅包擺在桌面，&ldo;我才去幾個月都得那麼多了，找什麼媳婦了，要幹久一點，紅包還更多。&rdo;

父母也沒話說，任由他去了。

說到底，打了苦山那一仗之後阿言的想法變多了不少，也不怎麼聽勸，變得愈發有主見了。當然或許孩子長大了都這樣，翅膀硬了，豈能不讓他出去飛一飛。

苦山的春天很美，延綿群山上的樹發了嫩芽，老綠和新綠交疊在一起，像一片碧波滔滔的汪洋。

家家戶戶的門前都掛著蠑螈的圖騰，鞭炮的殘渣鋪了一層又一層。

阿言到的時候見著廣場上還有碳火的灰燼，可以想見之前的幾天這裡又是繞了一圈一圈的烤碳，男人的腳踩在上面，身上則被炮竹炸出一個又一個小小的血坑。

阿大始終不願意讓外來人參與他們的祭典，更不同意在任何關於把這裡開發出旅遊區域的檔案上簽字。即便那些規劃的人說得繪聲繪色，把開發旅遊線路之後的好處講得天花亂墜。

阿大永遠面無表情地聽完，然後懟回簡明扼要的一句話‐‐&ldo;不是苦山人，不可拜蠑螈。&rdo;

記得這也是當初他們簽訂休戰協議時，苦山人最為強調的一條。

幾個寨頭的阿大達成了一致，不管之後怎麼改建，血祭廢除也可以接受，但典禮祭拜的這一項絕對不可退讓。

與此同時他們還表示，苦山最高的領導人必須是苦山自己人，土生土長於苦山，否則他們無法行使自轄的權力。

其實一開始條款上並沒有這一章，畢竟阿大等人看不出簽訂協議之後的走向。反是從哥一再提醒阿大要加上，並且一定要明確只能苦山人治苦山。

他說軟侵蝕是非常可怕的，若是沒有這兩點，苦山的文化將會以肉眼可見的速度流失，過不了多久，下一代或再下一代，就再也沒有苦山人應有的信仰。

而與之作為交換，阿大同意設立五所文化學校，每個寨頭都有一所。

學校將收入一大批外來的知識青年，以教導自願進入學校的孩子們通用語以及一些外頭人的基礎知識，這也在某種程度上讓苦山村民能更順利地與外頭人溝通或進行生意往來。

阿言本來也想做那個的，但想想自己大概也還是個沒長大的孩子，說不定講著講著就被孩子們帶跑偏了，課也不上了，一起出去撈魚玩泥巴，所以最終還是作罷。

加之第一批教師是在去年年末才招募的，阿言等不到那時候，當時他迫切地想來苦山，所以他服從調劑，做個辦公室文書也不錯，大不了到時候阿大再幫他挪一挪，挪成烏鴉的文書。

第113章 117

學校啟用的那一天，阿大必須到場。他作為西頭村的村長，一定得來感謝一眾到苦山支教的老師。

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