第4章 伊之和華曄第一次聊天(第1/2 頁)

如果伊之和華曄當初在一起了會怎樣？

不會在一起，伊之的原生家庭缺乏對伊之關於愛情方面的教育，讓伊之在面對愛情的時候，手足無措，不敢嘗試！而華曄的原生家庭父母缺乏給予華曄足夠的愛，華曄是單親家庭，也不可能長時間去揣測伊之的心理和小心思！

所以不在一起也是對的！因為不成熟的果子品嚐起來也是酸澀的。只是會有遺憾，但也僅僅是遺憾。

人不可能同時擁有青春和對青春的感悟。

“現在我宣佈班的課代表分別是:

語文:關晴

數學:吳筎

英語:李夢嬌

地理:華曄

物理:齊心宇

歷史:胡思思

政治:譚泉

化學:齊怡儀

生物:陽陵川。

以上的同學是班的各科課代表，希望以上同學可以盡職盡責完成任課老師安排的任務，同時也合理分配自己學習各科的時間。”

很巧合，伊之地理不好，華曄地理不是第一但是他就是地理課代表。

知道華曄為什麼要選擇擔任地理課代表嗎？華曄擔任地理課代表時，對伊之還沒有什麼印象，不過伊之也不知道華曄之前對她有沒有感覺。但是伊之和華曄的第一次聊天的話題的確是因為地理。

“嘿，你是地理課代表嗎？我這道地理題不會耶，你可以教我一下嗎？”伊之拿著地理學法大視野試題問華曄。

伊之問華曄的時候，華曄正在寫題目。然後他抬起頭，看到是伊之，華曄笑著回答說:“不要問我地理，我也不會！我擔任地理課代表是為了提醒自己好好學習的！”

如果一個男孩子喜歡一個女生，在看到自己喜歡的女孩子問自己題目，會毫無保留大方地將自己的實際情況告訴自己喜歡的女孩？還是說會假裝懂地樣子然後給一個看似合理的藉口將女生糊弄過去，然後再私下裡偷偷狂補知識點？會是哪一種！

華曄在伊之問他題目的時候，是笑著回答的，伊之在問地理題之前沒有關注過華曄，甚至都不知道華曄這個人的存在。

所以，華曄在伊之問他地理題之前私下有關注過伊之嗎？

“不啊，這道題很簡單，只是我地理本來就差，你看一下，說不定你會的！”伊之笑著且小聲的對華曄說。

伊之聲音很好聽，很溫柔，加上美麗的外表，真的很上頭！

華曄也傻傻地笑著回答道:“不知道，看了我也不會啊，我地理成績很差！是真的很差，不是騙你的！不信你看！”華曄一邊說著一邊拿出自己的地理學法大視野，生怕別人不知道他的地理作業有多差！

男孩子會有這種行為是因為在喜歡的女孩子面前還是僅僅只是想給班上向自己問問題的女同學一個相信自己的理由？

“你看，我的地理學法大視野也很差，好多錯誤，我的地理是真的差，沒有騙你！”華曄又再次解釋道。

伊之看了看地理課代表的學法大視野，發現的確是有很多錯誤，和華曄說了句“好吧，我問下其他人，謝謝你，地理課代表！”說完伊之就回自己座位上去了。

SoS,伊之問華曄問題的時候，伊之在第三組四號，華曄在八組七號！SoS,伊之翻山越嶺問地理問題最後還是撲了個空。

自己地理成績不好，還主動擔任地理課代表，這是種勇氣和自律的表現，這是伊之對華曄的第一印象。伊之這時候沒有覺得華曄有多好看，可能華曄是那種耐看型的吧！

伊之問華曄問題，這就是伊之和華曄的第一次聊天。

其實伊之和華曄讀書時本來就沒有聊過多少次，放假在qq上聊的次數多些。

伊之和