第6章 天賦的較量(第2/2 頁)

，邏輯清晰，條理分明。

“這道題的解法其實很簡單，只要我們掌握了公式，就能輕鬆解出。”李立一邊講解，一邊用鉛筆在紙上畫出圖示，幫助他們理解。

“你講得真好，我完全明白了！”王敏的眼中閃爍著光芒，顯得十分興奮。

“李立，你真是個好老師！”張強也忍不住稱讚，心中雖然有些嫉妒，但更多的是對李立的認可。

文軒默默地看著李立，心中卻有些複雜。他知道李立的天賦是他所無法比擬的，但他也不想就此放棄。“我一定要努力，爭取下次能和李立平起平坐。”他在心中暗暗發誓。

時間在他們的複習中悄然流逝，李立的講解讓文軒等人受益匪淺，而他自己也在這個過程中感受到了一種成就感，心中不由得自豪：“我不僅有天賦，還有能力幫助別人，這真是太好了。”

隨著複習的深入，四人的關係也在悄然變化。李立逐漸成為了他們心目中的“導師”，而文軒、王敏和張強也開始主動向他請教問題，甚至在課堂上也會頻頻向他投去求助的目光。

“李立，你能不能幫我看看這道題？”文軒在課堂上再次向他請教，眼中充滿期待。

“當然可以。”李立微微一笑，心中暗想：“這就是我想要的結果，讓他們依賴我。”

然而，在這份依賴的背後，李立並不知道，文軒等人心中漸漸滋生出一種微妙的競爭心理。他們開始暗自較勁，希望在李立的光環下，找到屬於自己的光芒。

“下次的考試，我一定要超過李立！”文軒在心中默默發誓，眼中閃爍著堅定的光芒。

隨著時間的推移，李立的天賦與努力讓他在班級中愈發耀眼，而文軒、王敏和張強也在他的帶動下，逐漸找到了自己的節奏，開始努力追趕他的步伐。

“我會努力的，絕對不會輸給你，李立！”文軒在心中暗暗發誓，雖然他知道這條路並不容易，但他已經下定決心，要在這場天賦的較量中，爭取屬於自己的勝利。

教室外，陽光依舊明媚，彷彿在為這場天賦的較量，增添了幾分光彩。