第93章 符篆之道，偉力加於一身(第1/2 頁)

“葵水陰雷，二十七個符篆。我們先從第一個開始。”呂芊芊用一根筷子在地上劃了一個簡單的符號，像四條小蝌蚪。

道：“符篆是天地書，書著給天地看的。天地最一目瞭然的是什麼？

金、木、水、土、火、雷、電、風、雲、山、林、日、月、星……

這便是符篆的膽。

但凡符篆，必須有膽。”

呂芊芊接著一連畫了二十四個簡單的符號。

“用符先用膽，告知天地你要用什麼力量，然後再在力量形式之上做功夫。

例如現在入道第一層的雲霧符，以水為膽，水升騰為雲霧。”

她飛快地在水膽之上描了幾筆。

又道：“要告知天地，你要多大的威能。還有你要如何撬動元氣，轉為術法威能。有時需要請神只幫忙，你得新增神明之名號。”

“畫符分八法，陰陽起筆，禱詞結尾，筆法得有龍章鳳姿……”

“雷法可請九天應元雷聲普化天尊減少法力消耗！”

秦臻聽得頭暈眼花，頓時明白十天學不會符篆不是大溪地的錯，而是呂芊芊的教學存在著大問題。

她根本就是隨心所欲，思維發散，這說一段那說一段，沒有條理沒有層次，完全不顧對方是初學者的身份。

自己當年可是先從描符開始，將入道一層的符描熟了，熟記在心，再由授業道人將結構一一分拆，講明每一部分的含義。

然後還是描符，一直積累數十張各種各樣的符篆知識，再總結其規律和變化。

而學符只是第一步，其後還有靜思存想之法，法力勾畫符篆的技巧，積蓄術法意蘊等等步驟。

再後面才涉及神靈、法蘊、天人共鳴等等。

再有涉及創造新符篆，建立獨屬於自己的術法體系。

這是一整套玄奧無比，可供終身探尋的學問。

而呂芊芊想到哪說到哪，一會是水法，一會是雷法。一會是符膽，一會是高功所學的四大元素結構陣，陰陽變化五行相生相剋之道。

偏偏王道成還一臉震驚，一副“我學到了，感謝老師開悟”的表情來刺激呂芊芊。

“葵水陰雷相對應，還有四道神雷。乙木神雷，丙火陽雷，戊土神雷，庚金神雷。

其實符篆結構大體差不多，都是同一模式……”

王道成讚歎：“符篆之道真是博大精深，呂前輩道業精湛，晚輩眼界大開，五體投地！”

秦臻翻翻白眼：你現在如果能書畫一個最簡單的入道一層符篆，我跟你姓秦！！！

王道成覺得滿滿的收穫。他有博聞強記這個詞條，能夠記住呂芊芊的每一句話，甚至講話時的每一個表情動作。

所以他不怕呂芊芊講得顛三倒四，最怕她敝帚自珍。

自己只需要過後慢慢回憶，整理，以天人合一狀態感悟術法，將其和符篆一一對應，自然能領悟通透。

可惜沒有詞條位，否則……

“你抽取普通品質詞條：符法初解，是否鎖定？”

“鎖定！”

“無法鎖定，詞條位不足。”

“如何增加詞條位？”

詞條異能沒有回應。它純粹是自己的異能，而並非智慧生命，其更多功用只能自己慢慢探索。

王道成只能先放下。繼續抽取詞條，看能否抽到替換“水法親和”的，又或者有替代“博聞強識”也不錯。

這兩者一個是普通品質，一是中等品質，替換應該比較容易。

等蛇肉火候足夠，他和呂芊芊一邊吃肉一邊教學，相處和諧。

劉海洋吃了傷藥，獨自在一旁療傷。等身體好了點，估摸已經過了兩個時辰，