第十九章(第2/3 頁)

是你們的姑媽和姑爹，你們說咋辦？”臺下沒有誰回話，大家都認真的聽，“按照風俗習慣，我們作為後家人，要送豬頭去墳前祭拜的，那我今天就安排了，夫人立馬安排人到街上去砍最大的豬頭兩顆，要選最大的，要是沒有買到，那就安排李管家殺兩頭豬去祭拜。”臺下王夫人說：“是，老爺，我馬上去安排，我們要去看一下姐姐和姐夫，希望他們泉下有知。”“剛才夫人說得對，今天在座的都是家族的成年人，你們在初八那天誰要是不去，我將取消他一年的用度，一個銅板也不給，兒女不去，父母將受牽連。另外夫人，安排李管家去請嗩吶隊和舞獅隊，我們要浩浩蕩蕩的去。”“嗯，老爺。”夫人在臺下得體的回答。“我再強調一遍，誰膽敢不去祭拜我姐姐，我將重點收拾他。今天會議就開到此，散會。”眾人驚訝不已，老爺今天心情很沉重，大家不敢忤逆，只能等初八一早全家老小都去。會後王虎河臨時改變主意，不買豬腦殼了，直接殺兩頭肥豬去祭拜。

本月初八王順謀給父母立碑，作為後家人的王虎河攜家族成員給自己的姐姐和姐夫殺兩頭豬祭拜，在傳統農業社會以及濃厚的民風民俗影響下，本地人對王虎河的評價有很大的改變，從一隻鐵公雞變成豪爽大方的人。王虎河自己都不知道會有這個變化，在本地人心目中，你有錢不一定受到認可和尊重，有時會體現在一些小事情上，只要處理得當就很可以了。當舞獅隊繞著王順謀父母萬古佳城舞三圈並在碑前三鞠躬的時候，大家報以熱烈掌聲。嗩吶進村是大家都沸騰了，雖然逝者無法感知，是做給活人看的，但是人們並不在意這些，就圖個吉利和寓意。王順謀也很開心，難得舅舅這麼重情重義。

培訓班的房子就選在山上的營房，這樣家丁就不用跑上跑下，儘量給他們提供便利。一個班能容納六十八人，要是外面天氣好，還可以在操練場上課，這樣就幾百號人也無所謂。培訓室牆壁簡單粉刷一下，原先斑駁的牆體現在已經粉飾一新，課桌椅是買木材後請木匠來現打。前後花了王虎河幾十塊大洋，培訓班具備上課的條件。先生庹秀才，名清，安龍人，清末秀才，與秀才李春春基本同齡。家丁學習積極性很高，庹清講得很精彩，講課深入淺出，從，《三字經》《周易》、《尚書》、《詩經》、《周禮》、《儀禮》、《春秋左傳》、《春秋公羊傳》、《孝經》、《北史》等，白天講書，晚上寫字，家丁們都努力去學。庹清講授近現代史，特別是從鴉片戰爭以來，中華民族所受到屈辱史，說得很動情，他以自己獨到眼光和見解以及一個負責任的知識分子的身份，把屈辱史的前因後果說得很透徹，學員們無不熱淚盈眶。王順謀也是其中一員，他一直暗中觀察培訓的效果，同時留意哪些人可以作為培養物件，他這段時間以來一直留意著，然後有針對性的對他們的家庭背景進行調查。李丕春有空也來參加培訓，他贊成王順謀的看法，決定採取個別談話進一步的瞭解。現在家丁已經八百多人，要從八百多人中選五十人以上，重點對這些人進行了解和培養，然後讓他們去感染更多人，這樣才能解決人手不夠的問題。

庹清也是地下黨員，是上級組織接到李丕春的報告後，物色的一位先生。他來的時候上級只是告訴他，在合適時機會有人和他聯絡。經過他觀察，得知這群年輕人本質並不壞，都因時局動亂而委身於此，他們並不想做人家的打手，這樣一旦死去豬狗不如，活著也沒有尊嚴，反正裡外不是人。庹先生講近代史，透過悲情的講述，讓學員們能感同身受，培養他們的家國情懷，告知他們現在得過且過的日子不應該有，而應該奮發圖強，比學趕超。當庹先生講解日本透過維新，讓國富民強，同時現在還在侵略我們國家，他說有志青年就應該拿起武器去殺日本人，這樣死了也值。一些青年聽說國土小我們國家數倍的小日本竟然侵佔我大半個江山，心裡不是滋