535 這是什麼神仙思路？(第2/4 頁)

照著你們的某些做法，嚴格限制出口。”

柳唯的話讓史密斯一時語塞，然後惱怒的瞪了柳唯一眼，只是他能做的也就這麼多了。總不能真的上去打一架，更關鍵的是打不過。

寧為樂呵呵的看著兩人，到也沒過多參與兩人的爭論，但他肯定是向著柳唯的。這跟講道理沒關係，寧為從來都不忌憚與向所有了解他的人詮釋什麼叫幫親不幫理，從來如此。

“好了，別爭論這個了。這項技術細節我跟三月一起分析過，按照我們那裡目前的工藝水準，沒有個十多年的功夫想都不要想。十多年是個什麼情況還不知道呢。現在我們需要探討的並不是這項技術能給世界帶來多大改變，而是未來科技樹該怎麼點。算了，這個問題太複雜了，回頭再說吧。”

寧為決定暫時中止這個話題，不然好好的學術探討，就成了鬥嘴，很無趣。於是果斷開了一個新話題：“你們覺得文明是不是有烙印的？”

史密斯皺了皺眉頭，看向寧為，問道：“這個……怎麼說？”

“這個問題我們就從數學說起。你們覺得數學真的是自然界本就存在的道理，又或者是智慧生命意識的自主創造？數字的結構，從1到無窮大，有理數、無理數，π的存在，進位制的存在，實數、複數、數域、群、環，再到更復雜的微積分、多維空間……無數的概念本身是沒有的，為什麼會出現，為什麼我們會想到用這些來解決現實中的許多問題，用無數的公式來跟現實進行擬合？”寧為娓娓的問道。

這種話題柳唯一般是不插嘴的，只是側耳傾聽，只有史密斯露出深思的神色，良久後才緩緩開口道：“數學最初應該來自於生存與發展的需要。生存資料匱乏的階段，人們需要知道過了幾天儲存的肉會壞，需要用繩子上的節點來計算過了多少天，再到之後人們需要丈量土地，這就需要用到乘法。到了現代我們要定義跟測量更多的物理量，因為要讓飛機上天，要讓衛星工作，所以就有了繁複的數學形式。所以，數學應該是智慧生命結合需求的創造。”

寧為點了點頭，又繼續問道：“那麼再來一個假設，如果尺短空間其實存在著智慧生命，換句話說在他們所認知的世界裡根本沒有見過低於光速的速度，這種情況下，牛頓第一、第二、第三定律對於他們來說都是無效的。又或者在另一個宇宙，那裡的粒子表現出不一樣的特性，那麼這些時候他們的數學又會是什麼樣的？”

史密斯仔細想了想，然後問道：“寧，你到底想表達什麼？”

寧為笑了笑說道：“我再想，有沒有一種可能。文明其實是被記錄了的。不管是數學、物理、化學，又或者其他我們所認識的這個世界的規律，實際上都是早已經被記錄下來。就好像我們的基因那樣，透過一種我們還無法理解的方式儲存在那裡。”

“每一個宇宙都有發展週期，並終將進入寂滅期，直到積蓄足夠的力量，再次爆發。在我們認識的世界沒有什麼東西是永生不滅的。但迴圈卻是無限的，就好像圓，圓周率……每次迴圈上個紀元所有的一切都會以某種方式再次呈現，直到發現一個真相，又或者真正的真理。”

“甚至我們每個人只要在這個世界上經歷過，也會留下烙印，死去後億年、萬億年又會在某個時刻再次睜開眼睛看到這個世界。只是相對於低階的生命形式無法承載這麼久遠的記憶，所以當獲得新生時，已經不記得曾經的際遇，只是再次開啟新的人生。”

史密斯撇著嘴，盯著寧為……

怎麼說呢，這個想法其實涉及到哲學一個核心問題，向死而生的生命其意義究竟是什麼？探詢真相麼？那麼什麼才是真相？

“寧，這個問題我們沒法找到答案，從最最基本的科學精神層面上說，無法驗證的問題，是不可能探討出一個結果的。”史密斯