第397章 三心二意(第2/3 頁)

生了想要將答案寫出來遞給莉莉絲的衝動。

“那個老師啊，講課的順序完全是順著課本的內容，只要偶爾聽上一兩句，就能判斷出來她講到哪裡了。問的問題也都是書上重點標註出的內容，沒有多少發散性提問。”

莉莉絲用叉子戳了一塊根莖類蔬菜，放在嘴裡細細咀嚼。

這個世界有些食物她吃不出來是什麼東西，應該是現實中沒有的食材。

綿綿的、糯糯的，有些像是土豆和南瓜的結合體。

卡俄斯的嘴角不動聲色地勾了勾。

聽莉莉絲說的如此輕鬆，實際上想要達成她那種“三心二意”的學習模式，遠非這般容易。首先自身得對於課本中的知識有極為深刻的理解與掌握，其次還需事先仔細剖析過授課教師的教學風格。唯有如此，才能準確地判斷出何時應當全神貫注，何時又能夠稍稍分心而不至於影響學業。

正如卡俄斯所推測的那樣，莉莉絲其實早已暗中下足功夫。

她利用閒暇時光，將所有教科書的內容反覆研讀多遍，直至爛熟於心。

不僅如此，為了最大限度地提高學習效率、節省寶貴時間，她甚至對幾位老師進行過詳盡入微的分析，精準地分辨出哪些課程必須聚精會神、逐字逐句地聆聽，而哪些課程則允許自己偶爾開開小差。

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莉莉絲將這套獨特的方法自豪地命名為“超高效省略學習法”。

正是憑藉著這樣別出心裁的策略，她在大學期間，得以巧妙地利用課堂間隙，廣泛涉獵大量的課外知識，從而不斷充實和拓展自己的知識面。

波塞冬雖然想的層面不如卡俄斯深，還是向莉莉絲投去欣賞的目光。

至於十九班的其他同學，基本見怪不怪了。班長的實力，有目共睹。

……

比起下午難熬的巴耶力特別“塔防”模擬訓練課程，更難熬的是料理社的社團活動。

與週一不同，這次卡俄斯、波塞冬、埃俄羅斯和蓋亞全都跟著莉莉絲參加了。他們申請加入莉莉絲參加料理大賽的隊伍稽核也透過了。

顯然這幾人沒有親手做過料理，不但幫不上忙不說，還經常幫倒忙。

“蓋亞殿下，雞蛋的蛋清和蛋白需要分開……”

“波塞冬殿下！您水加的太多了，這樣麵糰無法成形的。”

“卡俄斯殿下請您嚴格按照配方使用量勺來新增劑量可以嗎？”

唯一還算狀況稍好一點的埃俄羅斯此時手持菜刀站在案板前，專心致志地準備著所需的食材。只見他手持菜刀，眼神盯著面前的蔬菜，一刀一刀切起來。但沒過多久，他就開始嫌棄起這把菜刀，覺得它太過笨拙和緩慢。

於是埃俄羅斯決定發動自己的「風」之異能。

剎那間，幾道強大的風力從他手中噴湧而出，形成一道道鋒利無比的風刃。這些風刃以驚人的速度劃過食材，瞬間便將它們切割成了細碎的小塊，甚至比用最鋒利的菜刀還要精細。

然而，就在埃俄羅斯得意洋洋之際，風刃的後續、無法控制的輕風卻給他帶來了意想不到的麻煩。那陣輕風恰好吹到了放在一旁、還未來得及封口的麵粉袋子上。頓時，白色的麵粉如雪花般紛紛揚揚地飄舞起來，瀰漫在整個社團活動室裡。不一會兒功夫，原本整潔乾淨的地面覆蓋得一片雪白，彷彿下過一場大雪一般。

而那些正在忙碌的同學們也未能倖免，被飛揚在空中的麵粉嗆得連連咳嗽，有的甚至忍不住彎下腰去劇烈喘息。一時間，室內充斥著此起彼伏的咳嗽聲和抱怨聲。

“快點關火！把窗開啟！”

莉莉絲第一個衝向窗邊，生怕遲一步會出什麼意外。