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現在夏半月正在學一種新花樣，需要七種顏色十四根繩子，還要在中間穿上小鈴鐺和小珠子，但家屬院文具店的淡紫色賣斷貨了，其他幾家都沒有，手工只得暫停。

許約說：「用藍橡皮和別人換的。」

「那個？你還沒有用過呢。不知道是誰悄悄放在你鉛筆盒裡的，如果他知道你換給別人了，一定會難過的。」

「我沒打算用。」許約點著她酒窩的位置，「你高興就行。」

夏半月勾起嘴角，讓她的指尖陷進去。許約有點心癢。

「親我一下？」她小聲說。

「回家再親～」她小聲答。

作者有話要說： 明天見！

這篇固定12:15:00更新，如果這個時間沒更，當天就沒有了。一般我會提前說的。(3)

☆、西蹦，皮筋

轉學生，意味著……新鮮！特別！驚喜！

王老師一說有轉學生加入，教室裡立刻嗡嗡亂起來，竊竊私語猜測著新來的會是什麼樣的人。

「好了，同學們安靜下來，介紹完新同學我們就重新排座位。」王老師維持好紀律，對教室門外說，「新同學，進來吧。」離門近的幾個人伸長脖子往外面瞧。

一個嬌小的女生穿著白衣黑褲白皮鞋，低頭走上講臺，漆黑長髮從她雪白的臉頰邊垂下來，在肩膀處自然地分散開，落到腰間懸停，看上去很柔軟，垂順而不凌亂。或許是由於過於單調的色彩，她的柔弱之中又帶了些許肅然，讓人不由自主安靜下來。

那女生抬起頭，巴掌臉上一雙圓而明亮的眼睛，目光微微閃動著：「大家好，我叫鹿西蹦。」

臺下的同學仰著臉，半天沒等到下一句話。

「好的，鹿西蹦同學初來我們班，還不太適應，我們要多多幫助她，知道了嗎？讓我們歡迎她！」王老師帶頭鼓掌。

掌聲逐漸融成一片，久久地響著，力圖讓新同學感受到熱情，大家內心也對她更加的好奇。

被安排與新同學坐同桌在許約的預料之中。她嚴格履行著班長的義務，對新同學友好善良，有問必答。不過新同學看來沒有很強的意願要融入班級，這就與許約無關了。她更關心的是夏半月的座位在哪裡，同桌是誰。

下課後，李亮亮率領一眾調皮的男生圍過來，問著鹿西蹦諸如「你的名字怎麼寫呀」「你為什麼會叫這個名字呀」「你從哪裡轉學過來的呀」一類無聊問題。許約早有先見之明，及時抽身，把夏半月的同桌賀知趕走，坐在他的座位上看夏半月編繩子。

三年級的夏半月，在「編繩界」已經小有名氣，時常有高年級的姐姐們專門跑來請教花樣，她們總是站在走廊上，一人拿一小把繩子，對夏半月的手又揉又捏，感嘆這雙手的靈巧，弄得許約現在一看見她們出現就板起臉。

三年級的許約，似乎沒什麼變化，仍舊一絲不苟地優秀著。

在許約的意識裡並沒有優秀、不優秀的概念，她也不像吳依依那樣在乎名次、分數，老師和家長們所謂的「優秀」對她來說只是一個不需要刻意保持的習慣。很自然地，她就優秀了；很自然地，她就是第一名了。

期中考試過後，紅榜貼出，許約的名字高掛在榜首。豎著一列排了二十人，拐過來第二十一名是夏半月。阿胖進步了，許約很愉快，名字還挨在一起了，更愉快！

出成績這天正是週五，放學鈴聲一響，同學們爭前恐後地衝出教室，教室裡留下夏半月、許約、李亮亮和鹿西蹦四個人。

從三年級開始，教室後面的黑板報交由學生來辦，鹿西蹦因為有繪畫功底，成為黑板報小組固定成員，負責佈局和畫畫；許約作為班長每天要鎖門，又寫得一手好字，也順理成章做了組員；夏半月就