第4章 小永璜的入學生涯(第3/3 頁)
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趣的故事、歌曲和遊戲，引導著小永璜學習英語和中文。他們用溫暖的笑容和耐心的指導，激發著孩子們對知識的渴望。小永璜也非常努力地學習著，他的發音越來越標準，詞彙量也日益增加。
除了語言學習，幼兒園還注重培養孩子們的社交能力、創造力和想象力。小永璜結交了許多新朋友，他們一起玩耍、分享快樂。在各種活動中，小永璜學會了合作與互助，懂得了尊重他人。
放學後，小永璜總是迫不及待地與家人分享他在幼兒園裡的點點滴滴。他會興奮地講述新學的單詞、唱新學的兒歌，還會展示自己親手製作的手工藝品。梁婷看著小永璜的成長與進步，心中滿是欣慰與驕傲。
在方城雙語幼兒園的這段時光，對於小永璜來說將是一段寶貴且難忘的經歷。這裡不僅為他打下了堅實的語言基礎，更培養了他獨立思考、積極探索的精神品質。相信在未來的日子裡，無論面對何種挑戰與機遇，小永璜都能夠憑藉自己所學勇敢前行！
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