第 9 章 報答我(第2/3 頁)

突然有個男生小聲說：“我好像會了”

還有幾個打著銀色領帶的學生也附和著點點頭：“我也聽懂了！”

至今都沒聽懂的某些紅領帶：操，聽不懂這三個字，完全說不出口。

一些人瞪大眼睛盯著黑板恨不得把黑板看出一朵花出來，有的人若有所思，有的人越看越茫然。

等到下課發現自己好像這輩子聽課都沒有那麼用心聽過一節課。

路禾一邊揉著微微痠痛的脖子一邊走出教室，雖然晚上睡了一覺脖子還沒好。

剛出門就看到外面站著一個幾乎要禿頂的男老師，年紀不小，頭上已經有不少白髮。

對方跟他招了招手，笑得一臉和藹：“路老師，過來一下。”

“因為今天臨時有事所以找你代一下課，剛剛我過來聽了半節，學生們表現的很好啊，基本上都有在認真聽。”他帶著路禾走進了旁邊的辦公室，然後示意路禾去看桌上的一些作業。

“路老師，你覺得班上學生的水平怎麼樣？”

路禾斟酌了一下說：“還行？”

他拿著旁邊作業看了幾份，抬頭髮現那個數學老師看著他的表情更加親切了。

“小路啊，以後可得多麻煩麻煩你了。”

路禾一邊想著他那話是什麼意思，是還想繼續找他代課？

不過他還快就把這件事丟到了一邊，剛剛他看到了那個叫西里爾的男生的上一次作業，題目都做完了，說明對方也不是因為題目太簡單就空題的人。>r />

路禾突然頓了一下，腦子裡突然冒出了一個想法。

一些以英語為母語的學生，來到克蘭霍頓後還要接受發下來所有的科目題目從英文變成中文的變化。

這樣只要題目一複雜，就真的可能看不懂，哪怕用翻譯器，可能翻譯出來的句子也不通順，更容易造成誤導。

那個叫西里爾的學生，難道也看不懂題？

教學樓外面的草地旁種著一些樹，比起其他樹，這些樹光禿禿的，才抽出新芽。

樹幹筆直，往上是朝

外自由伸展的枝幹，構成類似蘑菇傘的形狀，因為從來沒見過的樹，所以路禾路過時多看了幾眼。

綠色的草地上，開滿了黃色和白色的小雛菊，只有這些樹的春天似乎來的特別晚。

“那是蘋果樹。”

旁邊傳來一道帶著笑意的聲音，另一棵樹下不知道什麼時候出現了一個穿著白襯衫的男生。

對方長著一張娃娃臉，看起來溫和無害，嘴唇豐潤，笑起來還有酒窩，眼下的臥蠶顯得他的眼睛大而透亮，嘴上還叼著一根棒棒糖，比路禾看到的一些其他克蘭霍頓的學生，更有青春的氣息。

路禾還沒說話，對方已經自顧自地走過來，抬頭看了一眼路禾面前那棵樹。

“蘋果樹的生長需要溫和乾燥的環境，冬季要經過寒冷期，才能正常開花結果”這個男生說到這裡乾脆攤了攤手，語氣無奈，“所以嚴格來說，克蘭霍頓不太適合種蘋果樹。”

“那為什麼還要種？”路禾皺著眉。

娃娃臉衝他眨了眨眼睛，表情還有點俏皮：“誰知道呢？種那麼多蘋果樹，說不定是指望蘋果砸個牛頓出來。”

路禾沒想到對方還挺幽默，這個男生八成是克蘭霍頓的學生，也是不好好穿校服的那種，但是因為沒有打領帶，也無法知道對方屬於學生中哪個階級。

不知不覺，克蘭霍頓學生領帶的顏色已經變成了區分不同的人所在的階級的一種標籤。

所以他其實挺欣賞這個脫掉領帶的學生，拒絕別人給自己貼上的標籤，雖然在一些人看來屬於叛逆。

“你是不是這不舒服。”那個娃娃臉青年