第 16 章 殺雞儆猴(第3/9 頁)

，那是人做的題目嗎？

要知道徐敬業大學數學學得十分困難，每次看到那些知識點，都很頭疼。老師沒有辦法，甚至期末考就考他們平時做過的題目，希望這些學生能透過。老師都怕出完全全新的題目，這些人根本不會做。

這一會兒，徐敬業就覺得自己的相關知識已經還給老師了。徐敬業去做化學實驗，擔心那些液體材料爆炸，擔心生成有害氣體，做物理實驗的時候，又覺得那些資料太過精確了，差不多不就可以了嗎？

“這是大學高數的內容。”把題目寫在黑板上的人特意強調，“課本里面的內容。”

那個人只差說：徐敬業，這一道題目對你有利，你應該可以了吧。

“也許她看過大學課本呢，早就自學了呢。”徐敬業覺得滿頭金星，不行，不行，這題目不行。

“……”寫題目的人都無語了，徐敬業這也不行，那也不行的，“那乾脆就是專案組遇到的需要算術的題目！”

這下總行了吧，沐晴總不可能知道這些題目的答案。

“行，我都可以。”沐晴沒有問題，她前世就做過相關方面的研究，就算沒有做過，只要有公式在，她能套用進去，能自己算。

徐敬業的手一抖，筆掉在了桌子底下。他彎腰撿起筆，拿著筆在紙張花了幾下，“水斷了，寫不出來字。”

“拿兩個小黑板，讓他們在臺上算。”黃主任道。

“……”徐敬業有些怕了，他真沒有想到沐晴做那些題目那麼快，更沒有想到這些人還真的一次次上升難度。要知道他連最開始的題目都做得很慢，更不要說後面的題目了。

但是氣氛都已經烘托到這個地步了，徐敬業只能硬著頭皮上。

“有意見嗎？”黃主任又問，他看著徐敬業

() 。

“沒有意見。”徐敬業回答，這些人非得要他說出這些話嗎？

當徐敬業和沐晴一塊兒到小黑板前面的時候，沐晴寫題目的速度依舊很快。徐敬業站在那邊寫了前面兩排算式，後面就不知道怎麼寫了。如果他能算這些題目，他就不可能被邊沿化，他也就不可能想著要拜一個厲害的老師。

徐敬業想著自己的能力不夠，老師來湊，只要自己有一個厲害的老師，老師帶著自己，自己一定可以的。

時間一點一點地過去，徐敬業看到沐晴唰唰唰地往下寫，他都要頭疼了。為什麼？為什麼？為什麼自己很難寫下去，沐晴一下子就寫下去了，沐晴是不是在裝的？

那個算術題目不是黃主任組的，而是別的組的。

徐敬業都不能說別人告訴沐晴答案了，他有些慌亂，額頭上出了不少汗水。

其他人瞧見這一幕，哪裡有不知道的，徐敬業就是不懂得這些內容。他們很多人都知道徐敬業有多水，平時讓徐敬業做一些其他事情還好，真要是到稍微高深一點的題目，徐敬業就不知道了。

這不，沐晴算到了最後，寫出了答案，徐敬業還傻愣愣地站在那邊。

沐晴算完之後，她又檢查一下前面，沒有直接說就是這個樣子。

“你這都做對了，還在做什麼？”林教授一看就看出來了，他見沐晴還沒有說做好，便問，“在等他？”

“不是。”沐晴搖頭，“得檢視一下是不是有步驟或者算術錯了。不過有時候，自己做的題目，可能會眼瞎，一時半會兒看不出錯處。多個人一起算，多重檢查，反而好。”

在相關專案上都是這樣的，不是一個人算出來，那就是這個數值，別人都還要檢驗。

沐晴現在自己做題目，沒有人給她檢查，她就得自己檢查一下。謹慎小心，這樣的習慣不僅僅是在實驗中需要，在日常生活中也需要，特別是沐晴現在並