第24部分(第4/5 頁)

“面試難不難啊？老師都會問什麼？”那男生聞言一下子打起了精神，冒出了各式各樣的問題。

師姐面露難色，忍耐地抿了抿嘴，淡淡道，“我也不好說。”

男生沒有聽到想要的答案，似乎不太滿意，又問了好幾個問題。師姐似乎有點撐不住，加快腳步把他們送到了面試教室門口，平靜道，“到了，你們先在教室外等一下吧，我進去通知老師。”

面試教室門口還站著一位助考的師哥，楚瑜看著面熟，她以前上學時曾經見過，只是交情不深沒怎麼說過話。

教室門口有八個椅子，師姐進去通知老師，留下的師哥提醒道，“你們按照號碼先坐下吧，如果有才藝表演樂器的提前準備好。”

面試教室周圍幾乎沒有人，等待面試的考生們都有點緊張，乖乖按照各自的號碼坐下。楚瑜的號碼是三號，她剛剛坐下，就見剛剛那名男生又開始跟師哥搭話，那男生是一號。

坐在楚瑜旁邊，號碼是四號的女生見狀，忍不住小聲嘟囔道，“話真多。”

其他考生一直都安安靜靜的，就一號的廢話特別多，糾纏了帶路的師姐一路。

第四十章

楚瑜對此也見怪不怪，來參加藝考的人什麼樣子的都有，不乏一些想要取得合格證降低高考成績被傳大錄取的學生。傳大普通專業的提檔線各省份每年都是固定的，但是藝考的分數線錄取標準則不定。

用楚瑜報考的編導專業為例，編導是在發放合格證後，從中選擇高考成績排名前列的學生。如果楚瑜透過了藝考，那麼她就要和全帝都所有透過編導藝考的學生們競爭高考成績，假如帝都有5個編導名額，那麼當年帝都編導最低錄取分數線就是第五名的高考成績。

第五名的成績有可能比普通專業提檔線高，也有可能低很多，全看帝都透過編導藝考的學生的素質。楚瑜記得自己這一屆的高考成績很高，她上一世的高考成績在班中也不過中等水平罷了。

除了一號以外，剩下的考生安安靜靜地坐在教室門口，等待藝考正式開始。四號女生環顧了一圈周圍，對著楚瑜悄聲問道，“我們今天考筆試嗎？我有點忘了。”

楚瑜輕輕答道，“今天只有面試，進去後自我介紹、才藝展示、小組討論就結束了。”

“謝謝。”對方感激地笑笑，又坐正，乖乖地等待開始。

師姐終於從教室內退出來，對考生們招招手，示意他們按照序列站好，排好隊走入教室。楚瑜是三號，踏入教室後便看到了三位主考老師，他們坐在長桌後面，正在低頭整理著考生的資料。

教室內的其他東西早就被清空，只留下主考老師們使用的桌椅，在他們面前有一片空地。考生們按照順序排著一行，規規矩矩地站在老師們面前，師姐則退出教室輕輕將門關上。

坐在正中央的女老師陳玥推了推眼鏡，心平氣和道，“現在我們正式開始考試，先請各位同學按照號碼順序上前進行自我介紹和才藝展示，剩下的同學在旁邊稍作等待。”

一號考生第一個走上前，其他同學則站在一旁，等待自己上場。

那男生調整了一下狀態，開始大聲地自我介紹，“老師們好！我叫胡文傑，我的父母希望我文采飛揚，成為一個傑出的人，所以給我取了這個名字。我來自河北x中，平時喜歡讀書，我今天的才藝展示是一首詩朗誦。”

胡文傑微微轉身，望著天花板，開始進行詩朗誦，“假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”

他的聲音洪亮、感情充沛，也讓旁邊的考生們微微一愣。楚瑜表情淡淡，胡文傑的詩朗誦水平在普通人中還算能聽，但要放在播本同學中估計連末尾的水平都摸不上，他有吞字的現象。不過這是編導的才藝展示，