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這就是斯萊特林，在保持貴族修養的同時，他們並不在乎偶爾來一次簡單的粗暴。

海格的課程自從開學第一天的兩次風波之後變得中規中矩起來，說實話，那簡直是有點兒太中規中矩了。別的年級斯科皮不知道，至少從一年級到三年級，他們的任務統一都是切生菜葉去餵那些弗洛伯毛蟲，所以每當可怕的星期一，斯科皮總要被迫餵那毛蟲兩次，上午一年級的課餵一次，下午跟著三年級再來一次。

麥格教授的課上，他們終於開始可以試著給自己的繡花針加上一點兒花紋。而這時候，魔咒課上，他們也正式結束了漂浮咒的訓練，在最後一節單人測試上，斯科皮得了個&ldo;o&rdo;，因為他的羽毛飛的又高又穩，雖然在最後關頭他自己也不能確定是不是在羽毛抖了抖的時候下意識地用了次不太誇張的&ldo;華風&rdo;。

作為一個斯萊特林，只要不是真的蠢得像一頭巨怪，在斯內普教授的魔藥課上，斯萊特林們絕對會成為相對好過一些的人群‐‐尤其是在有格蘭芬多們同教室對比的情況下。

日子過得如流水般飛快，到了十月初，斯科皮開始能聽懂很多的單詞‐‐學習語言的最好方式就是把自己扔進完全是這個語言的陌生環境中去，這並不是沒有道理。最開始，對於教授們的上課，他只能保證自己聽懂最關鍵的部分，比如咒語，甚至在魔藥課涉及到大量魔藥材料名詞時，他必須要做好大工作量的複習工作‐‐用字典將那些材料一個個地查出來，翻譯成中文並在課本原文旁邊做好注釋。

而現在，他能記住一些規定製造魔藥時候需要的動作的單詞，&ldo;順時針攪拌&rdo;&ldo;逆時針攪拌&rdo;之類的……以及揮魔杖時的動作要領，比如哪裡手腕需要頓一頓或者哪個發音需要拖長。

他的&ldo;引導者&rdo;偶爾會給他一些幫助，雖然那通常附贈了比幫助本身更多的嘲諷。斯科皮發現自己在漸漸習慣這個模式的時候，令人驚訝地，斯萊特林王子卻沒有心思去嘲諷他了。

這並不是他忽然之間被人換了個靈魂變得溫和，事實上，德拉科&iddot;馬爾福只是沒空理他了而已。斯萊特林王子現在一心撲在了即將到來的魁地奇賽季上，每天都和斯萊特林學院隊隊長弗林特泡在一起研究戰術，並擠出一切課餘時間去場地上練習。於是再一次地，斯科皮被丟給了扎比尼管理。

&ldo;別沮喪，小斯科皮，我倒是挺願意照顧你的。&rdo;扎比尼越過二年級，愉快地安慰坐在一年級席位邊緣的斯科皮。

&ldo;在那種事上離他遠點兒，佈雷斯，他才一年級。&rdo;德拉科放下手中的麵包，蔫蔫地說，最近他總顯得不太有精神。

當然，那都是魁地奇的錯。斯科皮注意到，就連赫奇帕奇都變得狂熱了起來，不管是男孩女孩，近來人們討論的話題大多數圍繞著這項巫師界的特殊運動。

直到有一天晚餐時間，皮皮鬼咯咯笑著衝進了大廳‐‐平時它從來不上這兒來，因為這裡有它唯一怕的鄧布利多和斯萊特林鬼魂。

&ldo;他來了他進來了他就在霍格沃茨！&rdo;調皮的鬼魂翻著跟頭唱著自己編的歌兒，將自己的腦袋塞進兩腿中間沖教授席上的鄧布利多咧嘴笑，&ldo;他撕壞了胖婦人的畫像闖進了格蘭芬多那個壞脾氣的小天狼星布萊克！&rdo;

15、第十五章

斯科皮第一次看見校長老頭緊張的樣子，他從自己的座位上站起來，穿過大廳的速度對於一個上了年紀的老頭來說簡直是有點兒苛刻了。他身後緊跟著麥格教授，皮皮鬼咯