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清楚機甲內每一條線路的作用了。沒錯，我們這一門課程的目標，就是要了解機甲內的每一條線路的作用。只有瞭解了他們的作用，我們在製作機甲的時候，才能根據需要，排出合理的線路。」

「老師，要掌握到幾級機甲的線路圖？」有學生提問。

「自然是全部掌握了。」秦教授道。

「什麼？！可是六級機甲內部就有六千多條線路了。」學生們哀嚎。

「六千多條線路你們就慘叫了，那七級，八級，甚至十級機甲呢？」秦教授淡定道，「不妨告訴你們，大一下學期如果記不住這些線路，你們就等著留級吧。」

「啊？！」教室裡又是一陣慘叫，其中何邵的慘叫聲最大。

晏暠看向何邵，安慰道：「老師說的嚇人，其實不能記的，都有規律。」

何邵以不可置信的目光看向晏暠，問道：「你……你不會已經記住了吧。」

「那倒是沒有，我只記到了四級。」晏暠搖頭。

何邵雙眼一翻，栽倒在課桌上。

「起來，聽課，老師在講線路的排布了，聽懂了就能掌握規律。」晏暠把生無可戀的何邵拉了起來。

一節課結束，龐雜的知識讓這群大一新生只覺得大腦缺氧，秦教授看著這般被「摧殘」的生無可戀的祖國花朵們，依舊笑嘻嘻的：「還有一個月就是期末考試了，這一課的知識點起碼佔三十分，回去好好複習啊。」

「啊？！！」教室裡又是一陣慘叫。

秦教授從教多年，最愛聽的就是學生們可愛的慘叫聲，讓他無比的有成就感。收拾完東西，秦教授揮了揮手，從教室裡走了出去。

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