第33章 準備(第1/1 頁)

生活不全是輝煌，本質平淡居多。

明己只需在平凡的生活中，走好自己的路，忽悠好身邊人。每天和韓清鬥智鬥勇。他想把韓清培養成一個老師，韓清想勸他不要沉迷奇淫技巧，浪費自己的天賦。明己有些後悔人人平等了，韓清這書呆子都能和自己拌嘴了。引經據典，拐彎抹角。有時候自己都聽不懂他在說什麼。總結起來就是，明己不學無術，善奇淫技巧。下一個方仲永！

一個有理想的人是很難被人改變的，韓清的理想就是科舉。其實他對學問的興趣並不濃烈。學習只是他達成目標的手段而已。一朝高中也就迷茫了，沒有理想了慢慢淪為庸官。就算想要治理國家百姓，半本論語能富國？還是能果腹？漢唐後讀書人變了啊，風骨沒有了只剩之乎者也了！宰相起於州，猛將發於伍！沒有閱歷，聖賢書辦不了實事啊，這也是為何和珅能救災，紀曉嵐卻不能！王總的心學應該推廣的，知行合一。回想春秋戰國時期讀書人，漢唐的使者。可能學文就是為了寫檄文打你。沒道理編個理由打你。文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！老朱要是八股文一出血淚史就來了啊。皇權得到了鞏固，民族的咽喉也被卡住了。韓清的執念太深，時代的錯。改變他需要大把的時間。明己也不想和他鬥了，累死自己成就他人？何必呢。還是從娃娃抓起吧。這書呆子慢慢薰陶他吧……

“韓教授，閉嘴吧，你贏了，別說了了，你明天開始不用跟著我了，去書房備考吧，爭取明年高中。對了。官場沉浮幾十年能做到三品官嘛？哎～少爺我就不一樣了，以後繼承爵位，正一品國公。哎，好氣啊！這世道還是讓少爺我安靜的奇淫技巧吧”明己受不了，又覺得自己好像吃虧了，懟了回去。“小王同學，去告訴夫人，從明天開始我要帶湯圓學習，順便把那兩個便宜弟弟叫上”從娃娃抓起吧，自己本來手工就不行。做幾個手辦，韓清在旁邊從四書到五經，論語到中庸。還好自己受過高等教育，不是石頭的猴子，否則充滿怒氣的一棍子，韓清可能已經在橋邊喝湯了……

韓清閉嘴了，一言不發轉身走回了房間，可能在懷疑人生吧…明己看了一眼就沒管他了，他可不相信自己幾句話韓清就能大徹大悟。繼續做蒸汽機手辦，單筒的其實很簡單，就是做起來有點難，這顆種子得早早種下，自己造不出來複試蒸汽機。就讓大家發散思維，先把理論搞定，材料，工藝慢慢跟進。紡紗效率提高催動織布效率。理論加速實踐。大日東昇，我還不信朝陽人還幹不過夕陽人了。我們冉冉升起。永夜才是你們的歸宿啊…

老朱啊，你可別讓我失望啊，土豆成熟時就該想辦法見見這位洪武大帝了，試探下底線了，別回頭湯家就我一個人了……

明天先教點什麼呢？還是先做些玩具吧。玩出學問。培養興趣愛好，誘騙他們？學習怎麼能叫誘騙呢，還是引導他們學習吧…

：()在大明的那些年