第215章 找到方法(第1/2 頁)

白鷺的信寄出去沒多久，估計還沒到白鶴手裡，就已經收到了白鶴寄過來的資料，很大一箱，白鷺都有點兒擔心，自己老爸準備的牛肉乾是不是少了，這給這麼多資料，哪怕白鶴花錢買，也只能給人家買資料的錢，這從自己老家揹著這麼重的資料趕火車可不輕鬆，這人情可是欠了不少。 白鷺先整理收到的一堆資料，發現裡面有個很特別的，居然是針對所有知識點的練習冊。 要知道現在最多的就是針對高考熱點的各種試題，這種對所有知識點覆蓋完全的練習冊可真是難得啊！尤其這還是漸進型的！ 前面是所有知識點都囊括的試題，之後是各種知識點複合型的題，還有一種題用不同知識點入手解答。白鷺簡直覺得這就是自己現在最需要的。之前她想到找出自己的問題的方式就是這種看似最笨的方式，將所有知識點都過一遍，看看自己對哪些地方有漏洞。 這個想法是有了，但是沒有那麼多適合的題，如果自己去買初高中的練習冊，也能所有知識點過一遍，但那種方式最大的問題就是，那些練習冊只會針對對應的知識點的進度，組合也只會組合最近學習的知識點，並不會進行各種知識點的組合，白鷺真實愛死這套練習了。 白鷺將其他的套卷和模擬卷整理好，按每週一次給自己規劃了未來連續十週的模擬測試，在家完全按高考時間進行模擬考核，再看看自己的進度和問題。 白鷺在學習上又進入了一個新的階段，每天按著自己的計劃和進度進行，當然，在學校裡，白鷺還是跟著老師的講課在進行，現在各科老師已經都已基本完成了高中教育大綱中的教學任務。 高二最後一學期要結束前，數學高老師對大家說暑假按教育局要求不能再進行補課，但是暑假學校要為大家開競賽班，數學競賽，如果大家對競賽有興趣的，可以提前報名。 高老師特別強調競賽班學校不收費，但報名人員要經過篩選，如果篩選不能透過的，將不能參加。 班裡同學剛聽到學校開競賽班的事的時候，還以為學校是變相補課，正想著，那就都報名唄，沒想到高老師接下來就說報名人員要經過篩選，這，到底是鼓勵報名還是真的要競賽啊？ 高老師看出下面同學的心裡想法，笑著說，“要報名的先在課代表那裡登記，篩選的第一個條件就是最近兩次數學測驗的成績不低於140分，第二個條件就是……” 第一個條件一說完，底下一片哀嚎，這是文科班啊，現在可是理科至上的時代，這裡可有不少人是因為自己數理化不好才退而求其次選文科的。 文理科兩個重點班的主課老師都是同樣的，考試的卷子也是一樣的，但實際上在語數英三門課上，數學成績整體上還是理科重點班要好得多。至於英語和語文，兩邊相差其實並不明顯，如果一定要說哪邊整體更好一些，英語是文科這邊更好一些，語文還真是難分伯仲。 高老師笑著制止大家的嘈雜，繼續將剛才沒說完的第二個條件說完，“第二個條件是在限定時間做七道題，能做對四道以上的，就算透過。當然，”高老師說到這裡頓了一下， “如果大家有興趣參加競賽，最近兩次數學測試成績又不夠理想，那也可以直接參加第二項，直接做題也行。” “沒興趣……” 下面傳來有氣無力的聲音，高老師又笑了，看看李強，“年級數學第一可在你們班裡喲”。 大家這下想起來了，不管所有單科，包括現在還在進行的物理化學，第一好像都是班裡的李強啊。嗯，不對，語文李強是在前兩名上下，因為有時候作文會被扣幾分；英語，班裡還有兩個總拿滿分的，和李強能並列第一。 高老師暗示完李強，就下課走了。 數學課代表走到李強面前，“李強，我給你寫上了啊！” 李強點頭，“好，謝謝。”轉頭對白鷺說，“你也報名吧？” 白鷺正在將數學課本往抽屜裡放，準備換下一節的書本，看到李強轉頭對自己說話，有一瞬間沒反應過來，這時候數學課代表反應過來了，“對啊，白鷺，你最近幾次數學測驗都是滿分的