第25部分(第1/5 頁)

校俊�

一席話說得男孩兒高興起來：“這個好這個好，就是它了。”

長生鬱悶：“李子釋，你可真能扯……”

總而言之，當那三人在“無書齋”裡勤奮學習的時候，子釋正拿了個小竹筒趴在崖邊草根石縫處抓蟲子。幾隻類似油蛉蚱蜢的東西時飛時躍，他躡手躡腳跟在後邊。每捉住一隻，就從竹筒一端的小孔塞進去。聽著裡頭嗡嗡作響，頗有成就感。

長生寫了兩篇字出來，先是悄悄站在下頭看。心想：“抓蟲子做什麼？這種毛茸茸髒兮兮的東西，他倒不嫌惡心了……”見他不知不覺越爬越高，一會兒多半下不來，欲出聲提醒，又怕反而嚇著，索性一跺腳一縱身，直接摟住腰身把人帶了下來。

子釋一陣頭暈目眩騰雲駕霧，睜開眼時，已經站在了地上。專心工作的時候被無故打擾，十分惱火，怒吼：“顧長生！……”猛地發覺二人姿勢曖昧至極，萬萬不能驚動兩個小的，後邊的話一眨眼全吞回肚子裡，只皺著眉頭去推他。

長生前些天被所謂“美人計”大忽悠了一把，以他的智力水平，相當不應該。他不過因為間接經驗雖多，實踐經驗太少（話說某些事情，間接經驗是不管用滴，更別說還是些負面經驗……），所以有點兒青澀。一旦得了機會，啟了蒙開了竅，進步的速度自是一日千里。這會兒見子釋忽地收聲，立刻意識到報仇的時機到了。胳膊暗中越鎖越緊，臉上一派嚴肅認真：“爬那麼高，你打算怎麼下來？”

“下不來我自然會喊，你不是有耳朵的活物嘛。笨！……”答話的人因有所顧慮，刻意壓低了嗓子，卻發現不小心把氣氛搞得愈發曖昧，隨即靜音。

“嗯，我倒忘了，你原來是長嘴的活物……”長生的頭隨著聲音一齊低下去。

“啪！”一聲脆響，竹筒掉在地上。

“不行……這裡……不行……”

“是“不行”……還是……“這裡不行”？”

耶？他居然問得出如此富於情趣的問題，刮目相看啊。子釋不由精神一振，劣根性發作，來了興致。仰起脖子，伸出一根手指在他唇上若有若無描了個扇形，眼神兒跟著飛了飛。然後垂下眼簾，彷彿自言自語：“你說呢？……”

這一招化骨綿掌，拍得長生不但骨頭軟了，連魂兒都不知道哪裡去了，半天找不著東南西北。子釋掙脫他，撿起地上竹筒，捏住企圖逃跑的兩隻蚱蜢塞進去，狠狠堵住小孔，語帶雙關：“哼，這點道行，跟我鬥……”

手持竹筒在那呆瓜頭上敲敲：“走了，叫上你的兩個徒弟，咱們釣魚去！”

第〇二二章　春心不死

釣魚這回事，用李子釋的話說：“只有下得不對的餌，沒有釣不上來的魚。”

所以他準備了一素一葷兩種魚食，素的是菜汁飯糰，葷的是燒烤昆蟲。缺乏工具，就用水鄉孩子們捉魚的原始辦法：盆裡放好餌食，上邊蒙一塊布，一側開個洞，叫魚兒進得去出不來。沒有盆，正好兩口鍋替代，置於水底，等著就好。

子歸道：“大哥，這辦法真好。你從前怎麼沒教過我們？”

子釋想：“從前？從前你們的大哥自己也不知道。”嘴裡卻應著：“教會你們這招，不定給我生出什麼事來。還嫌我罰抄書抄得不夠啊？”

試驗結果證明：這不是一群吃素的魚。

半個時辰過去，端上來有大有小。大的留下，小的放生，謹遵聖人教誨：“不焚林而獵，不涸澤而漁。”洞本就開得不大，鑽進來白吃的多數是小魚苗，如此一來，沒剩下兩條。

長生說了句“麻煩”，抓起一把蟲子捏碎，往水面上撒去。銀魚聞香而動，爭先恐後浮上來搶食。他拉開弓搭上箭，瞄準又肥又大的下手。之前這辦法也試過，卻因為不能