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忽然聽見一聲輕笑，金澤回頭，正看見明蔥沒來得及收回的笑。

看金澤滿臉疑問，明蔥沖他搖搖頭：&ldo;休息吧。&rdo;

金澤滿腹疑慮解不開，符也畫不好。

之後他什麼時候睡著的也不知道，只記得他的符還沒有畫好。

他是在一聲脆響中醒來的。

睜眼看見一身白衣的人正站在銀色邊界前嚴陣以待。

金澤後知後覺，光來了。

&ldo;小心。&rdo;沒走幾步，一聲輕呼，金澤被人拉住，然後是白影閃過，明蔥人已經擋在了金澤身前。

長劍錚鳴，白光乍洩，金澤被光照刺的眯起了雙眼，但還是難以看清面前人的動作。

只聽一聲咔嚓脆響，然後是雷霆轟鳴，地動山搖。

待金澤可以睜開眼，只見頭上的半邊天正以人眼可見的速度迅速坍塌，那正中間的銀色邊界則消失不見，只餘如水面一般的光滑結界，如城門口的那面一般，卻比那面大了數倍。

四周景象消散，漸漸露出了本來的面目，他此時正在不知何處的一條小道上。

可是，明道長呢?

那道結界裡展現的還是桃花林的樣子，只是那裡面卻也不見那白色身影。

金澤吸口氣，踏入了那道結界。

這裡應該就是最初的桃花林，因為金澤看見了一條河流環山而下‐‐鄰水澗。

不遠處還有一處方亭，似乎有人。

金澤加快了腳步，他在這裡擔心受怕，那人卻在亭中賞花，實在可惡。

可是走近，他心中的憤懣被一股腦堵了回去。

亭中的人他並不認識，只是同樣一身白衣罷了。

只見那人悠悠倒了一杯酒，嘴中唸叨：&ldo;男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州?請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯?&rdo;

金澤輕笑，有點意思。

他正想上前和這人說幾句，卻有人先他一步。

&ldo;餵!你是什麼人，你這唸的什麼，簡直可笑至極!&rdo;那人一身粉白衣衫，束著長發，分明就是那妖靈舒生。

金澤摸摸下巴，環顧四周，他似乎走進了舒生的回憶裡。

只見那原本自斟自飲的人抬起了頭，露出硬朗的一張臉，看向忽然出現的人，開口道：&ldo;你又是誰?&rdo;

痴迷於書海魅力的舒生是怎麼都忍受不了有人如此褻瀆自己熱愛的文學，當即與那男子就&ldo;死讀書&rdo;與&ldo;平天下&rdo;進行了一場辯論。

舒生認為，讀書非讀死書，讀書可以明智，鑒不足而知未及，腹有詩書氣自華，等等好處不一而論，人人都能參透書中真理，不斷提升自身涵養，這世上便沒有了那麼多殺伐，自然無需再&ldo;平天下&rdo;。

男子則對書生的妄論哭笑不得，卻也似乎來了興趣一言一語跟他辯駁。

讀書是可以明智，卻不能救人。如今世人多的是目不識丁卻渴望讀書，也多的是滿腹經綸卻藏不住狼子野心。不是任何事情都能以己度人，你讀什麼書懂什麼道理，取決於你身處什麼地位肩負何等責任。殺伐有時是迫不得已，讀書不能終止，更不能消除。

相反，只有殺伐過後，取得短暫的和平，百姓安居樂業，身心層次得到滿足，精神的層次才得以發展。

金澤蹲在河邊聽的津津有味，他在學堂不喜先生講各種大道理，卻喜歡聽同窗因一件小事反覆辯論。

透過一些觀點一些用詞，可以更瞭解一個人。這個探索的過程很有趣。

亭中辯論的兩人已經較上了真，舒生堅決認為人心