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到劉釗把那瓶可樂放到季淮桌上。

&ldo;季淮，加入我們籃球隊吧！&rdo;劉釗拉過一把凳子，坐在他桌子旁邊，熱情地遊說道，&ldo;你那投球命中率很高啊，沒想到你也是練過的，太厲害了！&rdo;

季淮正在寫作業，聞言淡淡道：&ldo;不了，我沒興趣。&rdo;

&ldo;為什麼啊？你要是真沒興趣，籃球能打得那麼好？&rdo;劉釗不死心道，&ldo;你就加入我們吧，咱班籃球隊就那麼幾個人，水平也參差不齊的，正是需要人才的時候！過幾天就要舉行高一籃球賽了，多你一個，就能多一分拿名次的希望啊！&rdo;

然而不管他怎麼說，季淮就是不答應，就是沒興趣。

劉釗無奈，只好起身離開。

&ldo;你的飲料。&rdo;季淮把可樂還給他。

劉釗接過可樂，又放到他的桌上：&ldo;這是大家一起給你買的，希望你能再考慮一下。&rdo;

說完他便回自己座位上去了。

自習課上靜悄悄的，宋莎莎埋頭寫作業。語數外作業都比較好寫，但是化學作業卻有些難，畢竟她的化學學得一點都不好。想到明天又有化學課，想到被她小叔提溜起來回答問題的恐懼，頓時便覺得一陣頭疼。

對著化學練習冊躊躇半天，她怎麼都想不明白哪些離子能在強酸、強鹼中共存。雖然練習冊後面有答案，但是光一個答案，解決不了問題。

瞅瞅旁邊正在寫作業的季淮，宋莎莎鼓了鼓勇氣，輕輕戳戳他的胳膊肘。

季淮轉過頭來，神色淡漠地看著他。

&ldo;那個……&rdo;宋莎莎撓撓腮，把她的練習冊推過去，小聲道，&ldo;你能不能給我講講，這道題是怎麼做的啊？&rdo;

季淮掃一眼那道題目，隨手扯過一張演草紙，低聲道：&ldo;強酸強鹼環境，意思就是說，在這些離子裡面再增加一個氫離子或者氫氧根離子。是否能夠共存，你要從原理上來考慮……&rdo;

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