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&ldo;那這裡的人呢?難道就沒有欲求不滿、抑鬱狂躁等負面情緒?&rdo;蕭芷珂不相信，只要是人類，都會有各種各樣的情緒吧。

&ldo;當然也會有。&rdo;柏理斯道：&ldo;但是我們用客觀的科學技術和合理的法規制度去最大化地改進人類的弱點，強化人類的優勢。比如，這兒基因工程的基本理念，就是用精密的生物儀器去尋找染色體密碼，然後將之轉化為精確的資料輸入基因匹配系統，由此找到最能創造出優秀人類的匹配基因，並透過最佳化排列組合防止由於基因的單一化而給下一代帶來的惡劣後果。這樣，就能保障這裡的人類從出生起身心就處在一個相對健康的水平。而後面一系列對這裡人類的教育和培養，也是充滿科學性和人性化的。你一會兒就能體驗到。&rdo;

說著，柏理斯慢慢將飛船停在一座環形的，佔地面積廣闊但樓層不高的一座大樓頂部。&ldo;蕭蕭，我們的第一站目的地育嬰院到了。&rdo;

------題外話------

時間：6月26日，星期六。

讀者：這本書的科學內容是不是太多了點!

珺珺：哎，誰叫珺珺做過大學老師，對學科環境最是熟悉不過。整本書都是科學實驗，多看看，長知識的。尤其正在讀大學的孩子，不要整天都是滿腦愛情幻想，畢竟生活裡感情和事業是摻雜在一起，密不可分的!

讀者：讀書本來太累了，讀小說不就是為了放鬆下

珺珺：聽老師話，沒錯的!小說裡的男主女主讀書都超棒的，工作和生活能力也都超強的，否則光憑個好皮囊，就能成男神女神啦!

第30章 你看他們，快樂嗎?

這幢面積超級廣闊的環形大樓只有四層，而大樓的中心地帶是一片廣袤的綠地廣場。各種綠色植被和大片的草地被有序地劃分為小塊的活動場所，有陽光場地、音樂場地、影視場地、遊戲樂園等。

蕭芷珂坐在座艙裡朝下觀看，就見每塊場地都聚集著一些稚齡嬰幼兒，有的剛牙牙學語，有的走起路來還在搖擺，而他們中間穿插著無數的機器人，幾乎是一對一地在保護他們的安全，還有很多嬰幼兒教師，多對多地和他們說話，陪他們聽音樂、看影視和做遊戲，完全是一個是孩子的天堂。

&ldo;你看他們，快樂嗎?&rdo;柏理斯也難得露出陽光般的笑容。

身臨其中，蕭芷珂也從心底感到開心和喜悅，她點點頭笑道：&ldo;快樂極了!我小的時候就希望有這麼大的一個樂園，有這麼多的同齡朋友和我天天生活在在一起，玩樂在一起，簡直太幸福了!&rdo;

&ldo;看到他們這樣，你還覺得他們會為自己不知道父母是誰而悲哀嗎?&rdo;柏理斯問。

&ldo;這些孩子都還小，什麼都還不懂呢。也許長大以後就會想，&l;自己是從哪裡來的&r;諸如此類的問題。&rdo;

&ldo;那倒是!&rdo;柏理斯同意：&ldo;在我長到七歲開始閱讀歷史書籍，從而懂得了人類的歷史後，我也很惆悵，也很想知道自己的父母是誰，心裡面一直就像纏了個結。不過，&rdo;柏理斯淡然一笑：&ldo;像我這樣的人畢竟是少數，大多數人這種念頭都是一晃而過，繼續過自己的快樂日子。&rdo;

聽了柏理斯一席話，蕭芷珂心中也是一酸，天才總是曲高和寡，也總是那麼孤獨。好在，她可以陪伴他。她伸出她的手放入柏理斯手中，十指相纏地握住，柏理斯立刻回望著她，眼神也變得溫情脈脈。

兩人就這樣手拉著手，不一會兒，柏理斯就帶著蕭芷珂來到大樓第三層的一大間房門外。同樣的，房門上有個兩個手印標記，男右女左。柏