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孩子紅著臉找他玩，男孩子也喜歡親近他，而梁旭全都拒絕了。

我得離他們遠一點，梁旭想，他們對我挺友好的。

沒有人能理解他的惶恐，從出生到十五歲，他眼睜睜地看著一個又一個親人離開。他的命似乎就是為了告別一切親愛的存在。活像播電視劇一樣，每隔那麼一段日子，就要有人和他永別。

戲散了，他們就下場了，而他一個人留在舞臺上，其他人，再也不回來了。

他怕，也怨，怕梁峰再離他而去，怨人的命為什麼如此不同。好在梁峰或許是因為對他格外嚴厲，居然健康無事。

梁旭時常神經質地跑去接梁峰下班，他站在路口，擔心他父親會因為突如其來的車禍沒了。

那是一段掙在灰暗裡的青春期，梁旭一直在想，想自己糾結的人生到底是從什麼地方開始出錯？

一切好像就是因為金川案才開始，如果沒有金川案，沒有阿陵案，那麼也許他的母親就會順利產下女嬰，那就什麼事都沒有了。

茹玉芝也不會死。

他想起許多年前房正軍對他的承諾，他眼巴巴地等著房正軍，等著英雄的關中警方破獲兇案。然而四年過去了，五年過去了，沒有人提起這些事了。

好像無事發生過。

那時大家都學會上網了，他在網上偷偷地翻查金川案的訊息，結果令人大失所望，原來金川案居然有嫌疑人的，不是什麼線索都沒有的，可是嫌疑人被無罪釋放了。

放人的，就是當初對他信誓旦旦的房正軍。

長久的等待、渴望解脫的心情，在失望之下，理所當然地就變成憤怒，而無聲的憤怒之後，就是壓抑下來的絕望和茫然了。

但他得學會自我排遣，我的命也許不算太壞，梁旭想，我死裡逃生，這已經是個奇蹟，遇到梁峰和茹玉芝，也是一個奇蹟。人生能有幾次奇蹟呢？

所以我得活下去，珍惜這條來之不易的命。

他比任何人都熱愛生命、敬畏生命，他願意別人活著，希望別人活著。高考前夕，梁峰希望他報考一所警校，或是像茹玉芝所期望的那樣，去考藝術學院。梁旭卻想考醫科大學。

&ldo;我想學醫。&rdo;他祈盼地看著父親：&ldo;治病救人。&rdo;

梁峰默然片刻：&ldo;這是好的。&rdo;他點點頭：&ldo;當醫生更好，爸支援你。&rdo;

他是個聰明人，學習用功，高考當然也很順利。梁峰不捨得他遠離家門‐‐其實也是不放心他一人在外，因此就報了本地的長安醫科大學。

他無比期待自己登上手術臺的那一天，期待那一天能看到有人從自己手中活轉過來。

只是學醫當然不會一上來就治病救人，剛開始都是枯燥無聊的專業課。

大學第一年，他熱衷於參加各種獻愛心活動，學校裡為了培養學生的職業精神，大一的學生會組織起來到去醫院學習‐‐說是學習，其實就是去做打雜的義工。一來培養團體精神，二來感受一下醫院的氛圍，瞭解一下自己未來的工作環境。這跟實習有點接近，但是比實習要寬鬆許多。

那是五年前，大一下半學期的春天，他們到秦都醫院去參觀學習‐‐公立醫院就不要想了，忙得要死誰有功夫理你。私立醫院盤算著能招來幾個醫科大學的畢業生，因此特別歡迎。他們在醫院裡笨手笨腳地幫忙，乾的基本上是護工的活兒，重病患是沒有機會去碰的，也就是給老弱病殘倒倒尿壺翻翻身吧。

當然了，你要是雞賊一點，也可以偷個懶，在各個樓層晃兩圈兒，反正最後活動記檔都是一起的。

梁旭倒沒偷懶，只是幹活兒