第8部分(第3/5 頁)
魯特登機甲系的嗎?
路人甲搖搖頭,**啊,**,布魯特登就這樣衰退了?
好不容易找到了竅門,進了教室後柯齊北還是很欣慰的,無論是兩千年前或者是兩千年後,學校作為教書育人的最單純的地方還是沒有什麼變化,簡單的幾張桌椅,有學生有老師這就足夠了。不夠兩千年後還是有很多進步,譬如柯齊北剛剛拿到手的“教科書”,不過是一個像米粒一樣大的電子晶片,隨便放置在哪個能讀取的裝置裡都可以顯示出3D的虛擬書來,翻頁,折角,標記重點,甚至可以再上面做筆記,和紙質的書一樣!
作為機甲系F班的班主任,路遠曾經是一個機甲兵,不過受傷退役了,現在轉到了布魯特登當老師,這是他的第一批學生,雖然是最差的F班,路遠還是兢兢業業的做了許多準備工作。
發完了“教科書”,路遠簡單的向新生介紹了本學期的學校對他們的培養計劃。由於是第一學期,並沒有上面專業課程,大多是新生們都必須上的基礎課程,但是相對於別的專業,機甲系的好處是隻上其中的精華,這就是它科目少的原因,但是,相對的,科目少了,要求的掌握程度就高了。
路遠講到這裡的時候,瞥了一眼講臺下的情況,打瞌睡的打瞌睡神遊太空的已經神遊出了銀河系,正樣的情況也在他的預料內,軍校的新生們嘛,開始的時候誰不是隻有對著機甲的時候才熱血沸騰,到了這樣大段大段的講話就提不起勁了。
所以看到東倒西歪的一片裡竟然有一個奮筆疾書的(柯同學:這個當然要記,事關掛科呢!),他還是很驚訝的。覺得有點眼熟,然後馬上想起了這是昨晚出盡風頭的柯家的女孩嘛!又看到柯齊北不知道從哪裡找來了一本紙質的筆記本在狂寫,他不由笑笑,一般人都會直接擷取音訊吧?這個孩子真特別!
此時柯齊北並不知路遠正在研究她,她一邊專心的記錄著,一邊牢騷,怎麼未來沒發明一個方便做筆記的工具呢?
本書由首發,請勿轉載!
第十六章 所謂機甲
“機甲,即相對機動裝甲,大型雙足或多足戰爭機器人。兩千多年前曾經常出現在科幻和遊戲中。它就是我們熟知的由人操縱戰鬥機器人,他們多采用人物直接操作或者遠端資訊連線,透過智慧化的計算機系統控制機體戰鬥。由於實戰的因素這樣的戰鬥機器人,無論天上地下或者海中都沒有選擇人型設計,而是採用了更符合施展需要的各種外形,而對於未來可預見的宇宙星戰,機甲作為透過機械提高單兵的的作戰能力重要手段,被當做現代科技創新發展的首要任務。”
就安全性而言,遠端操作比人直接在機甲內進行操作安全性高了不是一星半點。但是目前遠端操作在星際戰鬥中的可能性已經被否定了,因為一旦採取遠端操作,外星人會應對干擾指揮訊號,那麼只能由人類親自操作機甲!
對於機甲兵,就操作技能的高低及熟練程度,聯盟講機甲兵劃分為七個等級,初級機甲戰士,一級機甲戰士,二級機甲戰士,三級機甲戰士,機甲技師,機械裝甲機師,特戰高階機師。
上了半個上午的機甲基礎理論課,接下來課程表顯示並沒有課,柯齊北鬆了一口氣,這些理論基礎課她還是聽得懂的不過資訊量太大還是需要一點時間整理一下思路,所以柯齊北並不急著回家或者去做其他的事情,她在校園裡找了一個來往人少的地方,尋了張在大樹下的長椅就雙手墊在腦後躺了下來。
天空很快,思緒有些遠了……
一個陰影蓋了下來,逆著光線,柯齊北一時只看得清來人的輪廓,只能聽到低沉的男聲:“在想什麼呢?”
柯齊北側了個身,從旁邊坐了起來,再看過去,那人穿著一身藍色的常服,她開口:“你……”
本章未完,點選下一頁繼續。