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然後將某兩個打得難解難分學生強行按了下來。
在看見夜蛾正道的那一刻起,兩個方才還打得你死我活彷彿兩個人今天要麼就只能活下一個要麼就同歸於盡的兩人不約而同停手,然後就被夜蛾正道鐵青著一張臉拖到走廊處對著雪白的牆壁面壁思過。
這樣的懲罰相當老套,但兩個學生倒也沒有一副非暴力不合作的樣子,相當老實地站成一排。
說兩人老實也沒有那麼老實,在夜蛾正道老調重彈說起學校維護學校裡面的建築需要花多少多少錢,同學之間應該如何展現出友愛的情感而不是一言不合就開打的時候,他們兩個十分默契地左看右看就是不看面前的牆,也不去看身後說教的夜蛾正道。
兩人明目張膽無視老師的行為並沒能讓夜蛾正道變了臉色,絮絮叨叨的話從他將兩人拎出來到現在就沒有斷過,只會在兩個傢伙在他眼皮底下明目張膽討論應該如何跑路的時候,毫不留情往兩人腦袋上一邊敲一記。
&ldo;站好了,該聽訓的時候就要聽老師說話,有沒有一點紀律性了?是不是想要被叫家長了?&rdo;
聽到要叫家長,方才還一副無所謂的兩個少年均變了臉色。
五條悟一副被噁心到了的樣子,彷彿夜蛾正道說得不是叫他家長,而是叫了什麼噁心的東西在他面前晃悠一樣。
相比五條悟,夏油傑的反應倒是正常多了。
微不可查地嘆了一口氣,夏油傑一臉頭疼地說道:&ldo;老師,你罵就罵,別一言不合叫家長成嗎?&rdo;
他幽幽地嘆了一口氣。
&ldo;我可還沒有和我爸媽解釋我高中明明是在立海大就讀,怎麼就跑到咒專來拯救世界呢。&rdo;
聽到夏油傑的話,五條悟當場就露出了嘲笑的表情。
&ldo;哈哈,拯救世界,傑你是什麼中二病沒畢業的中二病嗎?&rdo;
一口一個自稱老子的傢伙,有什麼資格跟他說他中二病沒畢業?
夏油傑甚至懶得和五條悟說話。
被夏油傑哽住的夜蛾正道表情複雜地看了他一眼,隨後露出了憂心忡忡的表情。
&ldo;夏油啊,你這樣不太好啊,如果你覺得你不好和你父母洽談的話,不如我專門去找一趟?&rdo;
將夏油傑招攬進學校的人並非是夜蛾正道,因此他還真不清楚夏油傑和他父母之間的事情。
不過還是那句話,不瞭解的事情他完全可以分出時間去了解的嘛。
學生和家長之間怎麼能有隔閡呢?
意識到夜蛾正道的表情越來越奇怪,彷彿將他腦補成什麼小可憐的形象,夏油傑控制不住後退了一步。
&ldo;不,我和我爸媽之間沒有什麼問題,不需要老師你去做家訪。&rdo;
夏油傑好聲好氣地哄著夜蛾正道,力圖讓他親愛的班主任打消家訪的想法。
站在他邊上的五條悟一個勁地笑個不停,在夏油傑瞪過去的時候,對方甚至還朝著他做了一個口型。
&ldo;需要家訪的傑寶寶。&rdo;
淦,拳頭硬了。
夏油傑一直感受到有窺視的目光,但是偶爾往邊上看的時候都會被夜蛾正道誤以為想要跑路,然後就被敲了一記腦袋。
夏油傑一臉憋屈。
五條悟樂個不停。
夏油傑踹了他一腳,於是兩個人在夜蛾正道的面前又開始打起來。
最後以雙雙緊貼牆壁,雙手貼褲腿不準亂動為下場。
不過五條悟向來不是什麼聽話的乖孩子。
他不知道從什麼地方撿了幾粒石子,然後朝著幾個方向拋了出去。