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同要求。主要任務測速完成，剩餘的隨意測一測，瞭解大致情況，是否有明顯短板。

基礎檢測結束，虎崽的目光頻頻移向周嚴，周嚴承諾的事他記得清清楚楚，他有信心獲得到幼兒園玩耍的機會。

果然，周嚴笑著點點頭：「跑得不錯，速度過關。今天是休息日，幼兒園不上課。我們明天去幼兒園找小邊牧玩。」

晚些時候，周嚴見小白虎在客廳轉悠，還跑了一趟二樓的客房翻箱倒櫃。他看了小會兒，懂了，小傢伙在挑選禮物。到幼兒園見朋友，禮物不可少，更何況小邊牧邀請了小白虎到自己家做客。

虎崽苦惱沒有中意的禮物，爪子在一堆小玩具裡撥了半天，下不了決心。他連看周嚴幾眼，顯然在徵求意見。

第二天清晨，小白虎醒來時，沙發旁的茶几多了幾樣東西。小飛盤，彩色的小球，粉嘟嘟的絨毛布偶，以及小水盆。

小白虎盯著盆子看了又看，沒吭聲。周嚴給的解釋則是：「盆子能裝水，你們可以玩水。」

小白虎：「……」

他把小飛盤和小球撥到跟前，只要這兩樣。

周嚴給小白虎備了小書包，飛盤和小球放在書包裡。

小白虎積極地背著小書包往幼兒園的方向走，哪怕幼兒園不見了，他清晰記得幼兒園出現的地點。

對此，周嚴點點頭，這項隨堂測試同樣合格，虎崽記憶好，方位感強。

站在小巷的對應位置，周嚴伸出手在半空摸索片刻，他推開一扇看不見的門，失蹤的幼兒園再次顯現。

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