第11章 英雄救美(第1/2 頁)

兄弟倆的學習成績突飛猛進，不僅追上了正常的教學進度，還趕超了大部分同學，就是最弱的E聽說，也能達到良好水平。

說實話，他們根本就不用再輔導了。不過兄弟倆每次都說，就是要達到甚至超過我和熹雨的成績。這個理由讓我們無法推辭。

晗煜提出來想用週六輔導的時間，來一次線下解題對抗賽。永不服輸的性格驅使我毫不猶豫的答應了。

我們一起來到學校圖書館，晗贇從網上下載了一套生物測試題，時長60分鐘。

四個人答題都很快，不到50分鐘都提交了答案。結果晗煜晗贇都是98分，我和熹雨100分。

“還是小藍老師厲害，我們還要跟你們好好學學。”

“你們倆今天表現也很棒哦！”

“小藍老師能給點獎勵嗎？”

我和熹雨面面相覷，這倆孩子論年齡比我們還大幾歲，怎麼跟小孩子一樣。而且我們也沒準備什麼小物件。

晗煜憨呼呼的說，“小藍老師，您獎勵我們玩一會好嗎？”

我不假思索，“好啊，只要你們都考95分以上，每次都獎勵。”

晗贇高興得跳起來，“小藍老師真好，哥，我們打羽毛球去。”

晗煜也很興奮，“小藍老師，換上運動裝，我們一起去好嗎？”

我和熹雨從小就喜歡羽毛球，無奈由於腿疾的緣故，只有看看罷了。“我們還不會玩呢，在一旁看看就好。”

兄弟倆異口同聲，“小藍老師，我們來教。”

來到羽毛球館，兄弟倆已經打上了，“我們先玩一會熱熱身，你們做一下準備活動，別受傷了。”

兄弟倆捉對廝殺，網前小球、起高球、吊對角，各種技術動作運用自如，一看就是經過專業訓練的。

再看兄弟倆身材修長，腿部肌肉發達，跑動起來非常靈活。他們跳起劈殺的動作完美的展示了力量與技巧，用拍子撈球的動作則顯得特別瀟灑。

大約十分鐘後，兩個人同時下場休息，示意我們去活動一下。我和熹雨怕打不好讓他們笑話，找藉口躲閃。

“小藍老師不是鼓勵我們要不怕困難大膽嘗試嗎？”

兩個孩子居然打出了迴旋鏢，拿我們說過的話揶揄回來。

我和熹雨只好怯生生的走進場地，晗煜讓我拿著拍子，從發球開始手把手教，還囑咐著，“右邊那隻腳小心點，彆扭著了。”晗贇則在對面一招一式教著熹雨。

不是吹牛的，我們倆悟性很高，很快就掌握了發球、擊球技巧，就是腳下動作有點慢。

兄弟倆在一旁不停給我們鼓勵，幫著撿球，儼然是兩個小球童。

不一會，我們就大汗淋漓，場邊休息。晗煜晗贇各遞過來一瓶水，我接過來一看，是崑崙山雪山礦泉水。感覺不錯，還挺有品味。

接著，晗煜又拿來一條毛巾。我不置可否。他又往前遞了遞，“新的，拿著用吧。”

我接過來，毛巾質地柔軟吸汗，居然還是我喜歡的金黃色，聞了聞，確實是新的，“你自己有的用嗎？”

他拿著藍毛巾擦著汗，“你看，這還有一條。”

接下來我們四個一起玩雙打，當然是我和晗煜，熹雨和晗贇配對。

還真挺神奇，我們第一次組合，竟然十分默契。他的活動範圍廣、網後斜角劈殺到位，我則小心翼翼處理著身邊的小球。對於一些中間球，他總是發揮優勢、盡力去搶。

配合過程中，我們沒有一次因為兩個人都等對方出手而讓羽毛球落在地上，也沒有一次為爭一個球兩個人撞在一起。

正得意呢，竟然忘了右腳的特殊情況，往後撤的時候，身體失去重心向後倒去。心想，壞了，這下尾