美術教室(第2/3 頁)

了點頭，霍展言還沒明白過來，就聽到聞蕭繼續說，“所以能請你換個學校嗎？”

霍展言下意識問：“為什麼？”

聞蕭：“因為你智力二級殘疾。”

他說完就沒理霍展言，接過了畫架。

等自己上手的時候，發現這畫架真的挺重的，因為材質原因，比市面上的更沉。突然他手上的力道一輕，宋景白剛好站在他旁邊，扶住了架子的另一邊。

“你不是說不幫忙嗎？”宋景白說。

“還不是因為有傻逼。”聞蕭黑著臉，跟宋景白一起把畫架搬了過去，有人一起搬的話，瞬間就輕鬆了很多，還是說宋景白一個人承擔了大部分的重量。

宋景白聽到這個詞突然輕輕笑了一聲，反而讓聞蕭有點意外，差點覺得自己是幻聽了。

因為宋景白不像是那種會哈哈大笑的人，笑得總是很有禮貌，不出聲。

身上總有一種不符合小孩子的老成，表現的乖巧有禮貌，讓他很容易成為老師最喜歡的那類學生。

笑出聲的時候，因為小孩特有的聲帶體積，顯得聲音清脆稚嫩，更像一隻藏起來偷笑的小狐狸。

霍展言現在才反應了過來，看著聞蕭說：“你說我是智障？？”

“你剛剛都承認你是神經病了，再多個智障怎麼了？”聞蕭忍住想翻白眼的衝動。

“這下全班同學都聽到了，是你罵我的，我要告訴”

“你還沒斷奶嗎？碰上什麼事，就想哭著找爸爸，找媽媽？”

霍展言聽了剛剛到嘴邊的話瞬間說不出了，臨時轉變了話頭，惡狠狠地說：“我要我跟你絕對沒完！你給我等著！”

“霍展言，都上課了你還站在教室門口乾什麼，你跟誰沒完，讓誰等著？”美術老師走進教室，她穿著白色雪紡長裙，顯得恬靜優雅。

霍展言看到她，立刻不吭聲了，找到了一個座位老老實實坐下：“江阿姨”

“說了多少次，在學校要叫江老師。”江璇路過霍展言時，抬手敲了一下他的頭，“你要是再在學校闖禍，我可就告訴你媽媽了。”

“這節課是自由主題，同學們想畫什麼都可以，等畫完了把畫板留下，收拾好畫具離開教室就好了”

江璇又看向聞蕭，“同學是第一次來上美術課吧，因為其他同學之前已經上過一些基礎課程，你來老師這裡，我單獨教你。”

聞蕭沒想到上個課還能被單獨點名，有些不情願地站起來，就發現自己的衣襬被人扯住了。

他一低頭就看到了衛南星的發頂，即使在這種時候，還低著頭。

“謝”

這麼一個簡單的音節，聞蕭還以為他聽錯了，不過他也反應過來，這還是第一次聽見衛南星開口。

剛剛霍展言說衛南星是啞巴的時候，他從沒往那方面想，因為他知道，衛南星不是啞巴，只當他不喜歡說話。

現在看，幼年衛南星雖然不是啞巴，但是肯定也有某種語言方面的障礙，沒見他說過完整的句子。

等下課同學們陸續走出美術教室，聞蕭路過衛南星的畫架前，看到上面畫了四隻小貓。

一隻小橘貓、一隻小三花、一隻小狸花貓還有一隻小白貓，四個毛茸茸的糰子擠成一團。

雖然是筆觸稚嫩的卡通畫，但是小貓們憨態可掬，形象生動，很可愛，讓聞蕭忍不住多看了幾眼。

不過這隻白貓他沒見過，是他沒見過的貓嗎？

“他畫的是學校的三隻流浪貓。”宋景白也走了過來，不過看著這張畫時，臉上的表情有點奇怪，時不時會看一眼聞蕭。

“三隻流浪貓，沒有四隻？”

宋景白搖搖頭，對聞蕭露出一個笑容：“第四隻嗎？我在學