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是非常矛盾的兩個方面，好像很難協調。

想來想去，他覺得自己只有一個辦法，那就是做一個問題學生。

在任何學校，問題學生都是普遍存在的，包括一中。

問題學生有很多種。

有經常性打架鬥毆、欺負同學的，有浪跡於社會、學壞變壞的，有逃課翹課、不服管教的……或者兼而有之的。

而學校和老師對各種問題學生的處置方法有很多種，有放任不管的，有處分警告的，有留級勸退的……

不過吳小正知道，只要不是成績極差，或者是道德敗壞、影響極差，一般都不會有勸退或開除的風險，更多的是放任不管。

他打的就是這個主意。

吳小正有所不知的是，趙月容也恰好準備把他歸入問題學生的行列。

在趙月容看來，吳小正這個學生因為家庭的變故，本身肯定是出問題的了。按照她原本的想法，是要多花點心思在這個曾經的好學生身上，挽救他一下。

可上午的事情發生之後，她已經有所動搖了。

原因很簡單，沒有老師喜歡那種愛和老師對著幹的學生，因為這會影響老師的權威，影響老師對班上的其他同學進行管理。

所以碰到這樣的學生，有經驗的老師一般不會再當眾批評，要麼找他私下談話，要麼就請家長。

可趙月容現在對吳小正卻很頭疼。

既然他父母親都已經進監獄了，這個家長要怎麼請呢？

還有，如果私下找他談話的話，以吳小正現在的態度，有用嗎？

別的不說，叫他三天內完成寒假作業，可他有在做嗎？不用說，肯定還是在找哪個同學在幫他抄了！

趙月容對此事其實是心知肚明的。

想來想去，她覺得現在最穩妥的辦法，就是先把吳小正歸入問題學生的行列，碰到重大問題時再好好收拾他！

機緣巧合之下，初二（1）班一名問題學生即將產生。

第169章　翹課的打算（2/5）

說幹就幹，吳小正決定先把晚自習搞定再說。

按照一中的規定，初中的住校生，在晚上必須上兩節晚自習，而高中則是三節。

在晚自習時間，會有班主任老師不定時巡管，如果學生翹晚自習的話，被抓到了照樣會批評處罰。

吳小正現在先要翹的就是晚自習的這幾節課。

這是沒辦法的事情。

因為他雖然人在學校，但工廠那邊的事也不能完全放任不管，再加上他還要按師傅的要求習武，以及還要管吳小莉和楊宗偉那兩個小傢伙的事。這麼一來，如果不把晚自習的時間調出來，真的很不方便。

於是在下午快放學的時候，吳小正走向了趙月容。

“趙老師，有件事我想跟你說一下。”

儘管對趙老太婆還是有很大的成見，但該有的禮貌還是有的。

“什麼事？”趙月容還是沒有抬頭正眼看他。

“因為我父母出事，家裡只剩下了爺爺奶奶，因此從這個學期起，我不準備長期住校了，所以晚自習我也不能保證天天來上。”

從表面上聽來，他的這個理由是很正當的。

吳小正原本以為就算是這樣，估計也要費一番口舌才能達成目標。

誰知道趙月容竟然說道：“可以。不過我再告誡你一句，雖然你家裡出事了，但你自己要爭氣，千萬不要學壞了。”

竟然就這麼答應了？

吳小正一時有點懵逼。

至於趙月容後面的話，他則是選擇性地忽略了。

不過既然她已經答應了，這對吳小正來說終歸是一件好事。

“謝