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受到了驚嚇。

沈老師試探地問了幾個問題，周辰然開始還會搖頭，後來就一直閉口不談，對此，她心裡有些不好的猜測。

&ldo;小周，程老師真的對你動手了？&rdo;沈老師又確認了一次。

周辰然耳邊嗡嗡一片，似乎沒有聽清楚問題，又似乎是知道沈老師在說什麼，她遲遲不開口說話，這樣的態度很容易被誤讀成預設。

&ldo;你臉上的淤青是他造成的？&rdo;

周辰然像是靈魂出竅，很輕地動了動唇，說了一個字。

沈老師辨不清她說的是什麼，也不想再為難學生，溫和地說：&ldo;我先送你回宿舍，你現在需要休息，關於這件事，我會去問程老師的。&rdo;

周辰然一驚，抬起眼眸，神情恐慌：&ldo;不，別去問他，我已經沒事了。&rdo;

沈老師看出她的害怕，斟酌了一下後說：&ldo;這樣好了，我明天白天在學校，找個時間和你談一談。&rdo;

周辰然一臉矛盾。

沈老師伸手攏了攏她亂了的頭髮，友善地說：&ldo;你可以把心裡話告訴我，我對你，對任何一個在校的學生都像是自己的孩子一樣看待。&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;周辰然答應了。

沈老師帶周辰然回校內宿舍後隻身回來，走到樓前，看見了程靜泊，立刻喊住了他。

&ldo;程老師，你還沒回去啊？&rdo;

程靜泊說：&ldo;快回去了，現在上樓拿點東西。&rdo;

&ldo;你剛才去便利店了？&rdo;沈老師注意到他手裡拎的袋子。

&ldo;對。&rdo;

他們一起上樓，沈老師不經意地說：&ldo;剛才過來的路上碰到周辰然同學，她也辛苦啊，參加完辯論賽再趕回來。&rdo;

程靜泊只是聽著，沒急著說話。

&ldo;也許是光太暗了，我隱約看見她臉上好像有兩塊淤青。&rdo;

&ldo;她回去了嗎？&rdo;程靜泊問。

&ldo;回去了，我看見她時，她就在報亭的位置，沒幾步路就是女生樓了。&rdo;

&ldo;那就好。&rdo;

沈老師又說：&ldo;看來程老師也對她很關心，確實啊，她是討人喜歡的學生，我聽很多老師表揚過她，說她有天分還很努力，是不可多得的人才。&rdo;

程靜泊沒有應和。

沈老師放緩腳步，語氣低了下去，態度嚴謹：&ldo;對於好苗子，我們應該用心栽培，為人師表，厚德修身是每一個教師的責任。&rdo;

&ldo;您說得對。&rdo;

沈老師又說：&ldo;對了，我還和她聊了幾句，她說剛從你的辦公室出來。&rdo;

程靜泊坦然道：&ldo;她是臨時過來找我的。&rdo;

&ldo;是不是向你請教專業課上的問題？&rdo;

程靜泊淡淡道：&ldo;她是這麼說的？&rdo;

&ldo;對，沒錯。&rdo;

沈老師摘下老花眼鏡，按了按鼻樑，聲音沒有異常。

程靜泊沒多說什麼，看了看手錶：&ldo;時間不早了，我回辦公室了，沈老師您也別忙了，早點休息，身體重要。&rdo;

沈老師重新戴上眼鏡，仔細看他的臉，像是一種審視，但並未看出任何蛛絲馬跡。

&ldo;再見，程老師。&rdo;

第二天，沈老師約周辰然來心理輔導中心的會議室，和她單獨面談。