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&ldo;烏龜。&rdo;底下的孩子認真的回答。

&ldo;對的，是烏龜，烏龜的殼怎麼樣啊？&rdo;老師又問。

&ldo;硬硬的。&rdo;

&ldo;黑黑的。&rdo;

&ldo;綠幽幽的。&rdo;

底下的孩子們各抒己見，說什麼的都有。

&ldo;嶽念，你為什麼說是綠幽幽的呢？&rdo;老師想要把這種不和諧的聲音掰正，讓同學有正確的三觀。

&ldo;就是綠幽幽的呀。&rdo;嶽念小朋友十分堅持自己所說的。

&ldo;為什麼呢，你見過嗎？&rdo;老師鍥而不捨的問。

&ldo;對呀，爸爸帶我見過的。&rdo;

&ldo;在哪裡見過的？&rdo;

&ldo;海底呀。&rdo;

&ldo;…………&rdo;

這麼小的孩子就能去海底啦？

&ldo;烏龜殼上長滿了海草就是綠幽幽的呀。&rdo;

好吧，你贏了。

老師扶額盯著嶽念看，想看看他到底是不是來拆臺的。

第二天。

&ldo;來，小朋友們看看這是什麼？&rdo;老師又指著黑板上的畫問學生。

&ldo;是魚。&rdo;

&ldo;大魚。&rdo;

&ldo;是魚擺擺。&rdo;

&ldo;嗯，對，小朋友們回答正確，這個是魚，魚能在水裡呼吸，靠的是什麼？&rdo;老師指著魚的魚鰓又問。

&ldo;魚鰓。&rdo;

&ldo;法力。&rdo;

&ldo;呃，什麼？法力？嶽念，你為什麼說魚靠法力才能在水裡游泳呢？&rdo;這個嶽念是怎麼一回事？這麼小就看修真的書嗎？

&ldo;鯤鵬啊，鯤鵬是沒有魚鰓的，他就是靠法力在水裡游泳的。&rdo;嶽念答的振振有詞。

&ldo;鯤鵬？這個是什麼鬼？&rdo;老師被嚇了一跳，這個時代有鯤鵬？

&ldo;北冥有魚，其名曰鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之雲。這個老師沒有聽說過嗎？&rdo;

&ldo;…………&rdo;

嶽念搖頭晃腦的說著讓老師都頭疼的話，讓老師深信他就是來拆臺的。

&ldo;可這個鯤鵬現在都沒有了呢，你看不到了，看不到的……&rdo;

&ldo;我看到了呀，我家裡有，天天都可以看到。&rdo;嶽念為此深以為榮，&ldo;你們都可以去我家看的。&rdo;他很大方的，邀請小朋友一起去家裡看。

他爸爸那麼大一隻，看看又不會少塊肉，爸爸會同意的。

老師只能用呵呵來表達了，她該怎麼說呢。

孩子的世界大人不懂。

第三天。

&ldo;來，同學們，看看，這個是什麼？知道嗎？&rdo;老師再一次的指著黑板上的畫問。

&ldo;龍。&rdo;

&ldo;外公。&rdo;

老師想不通，為什麼每次都是這個嶽念同學發出不一樣的聲音。

明明就是龍，這個從哪裡可以看得出來是他外公的？

老師決定忽略他的回