第5章 恐高宋(第2/3 頁)

下來硬是沒憋出一句話來

向琳靜見對方這模樣，嘴角壞笑之意更甚！

向琳靜從一開始就沒打算讓其他人知道這件事，她的目的只是為了接近宋逸晨，讓對方喜歡上自己，而不是故意捉弄對方！

可是奈何她跟宋逸晨之前幾乎沒有任何交集，若想讓對方喜歡上她，那她就要先想辦法跟他建立聯絡，然後再慢慢走進他的世界。

而那能夠讓她與對方建立初步聯絡的就是上一次的遊樂場事件，所以她在第一次喊出“恐高宋”這一外號時，聲音很小，小到剛好只能兩人聽見。

宋逸晨見狀平復了一下自己的心情，眼睛在隊伍裡四處的觀察著，在確定沒人聽見他們的對話後，才繼續對著向琳靜問道：

“你要怎麼樣才能不叫那個外號？”

“為什麼，這個外號挺好聽的呀”

得，看對方這樣子根本就是打算一直叫下去，這一條路是行不通了，宋逸晨快速思考起下一條對策。

不一會兒宋逸晨又道：“你看要不這樣，你要叫可以，但麻煩能不能像這次一樣，聲音小點，至少別讓別人聽到，好不好？”

“恩~那就要看你表現咯！”

向琳靜說完對著宋逸晨投去一抹微笑，宋逸晨在看到那抹笑容時不由得打了個冷戰。

就在他們說話的這會兒功夫，早上的晨跑隨即相應結束，同學們陸陸續續的回到教室，開始了他們新一輪的任務，晨讀！

據專家所說，早上六點到八點這一時間段是人一天中記憶力最好的時候，在這個時間段內所記的知識要比其它任何時間都要容易且牢固。

宋逸晨對此事倒是有著自己的看法，他覺得晨跑跟晨讀就是沒事找事！

就比如晨讀裡不成文的規定，說什麼晨讀就必須讀書聲來，聲音越大越容易記住這種話。

每次老師讓他們大聲朗讀時他是真想說一句：我可去你的吧，誰會沒事大清早扯開嗓子嚎。

還有什麼就聲音越大越容易記住，鬼扯，純屬鬼扯，至少對於宋逸晨本人來說這種方式是完全行不通的。

他屬於那種不安安靜靜默讀就完全記不進去的人，你讓他以朗讀的形式背知識點，那就相當於你直接給他程式固定化了，直接不需要動腦子的那種！

俗話說：一年之計在於春，一日之計在於晨！

你要問宋逸晨一天之中最苦逼的是什麼時候，那他絕對會毫不猶豫地回答你，早自習下課那段時間。

【先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。。。。。。。。】

教室中開始響起一聲聲背誦聲，今天他們背的是諸葛亮的出師表。

這篇課文很長但老師要求全文背誦，並表示星期五之前沒背完的同學背完之前不準回家！

宋逸晨看著吵鬧無比的教室，他是真是不明白這樣的環境能記進去什麼東西。

反正他才不會像他們那般，他有他自己的方式。只見他直接用雙手捂住耳朵，嘴裡來來回回地默唸第一大段。

當然他背誦第一大段時也並非一次性全部背完，他會先兩句兩句地記，然後在依次遞進下去。

這種方法能讓他不會背完後面忘記前面，因為當他背誦後面兩句時他同樣需要加上之前的兩句，這樣就起到了鞏固的作用！

一早上下來當其他同學還在煩惱自己第一段記一半忘一半時，宋逸晨第二段都快搞定了，還是牢記於心的那種。

早餐時間

宋逸晨快速吃完早飯，他先是獨自一人來到小賣部買了一瓶阿薩姆奶茶，然後又飛奔似地朝教室方向衝去。

他要趁著此時教室沒人趕快把阿薩姆奶茶放進向琳靜的課桌裡，想著這樣到時候對方一