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，其中七個人被排除嫌疑，理由是他們都擁有某種相同的經歷。與之類似，留下的那四個人也是一樣，因為相似的經歷，所以把他們歸為一類。

這種經歷就是‐‐家庭。

這起案子的犯人b，是很典型的高智商反社會型人格，他應該是冷血無情，表面親切，但內心極度缺乏負罪感的人。這種人格的形成主要源於青少年時期情感的某種缺失，在成長時受到過一些極端傷害，導致人格上產生缺陷，在思維成熟後，缺陷也隨之放大。所以即使他智商再高，認為自己能夠隨心所欲的給警方留下他想留下的訊息，抹去他不想留下的，依然會有一些不可避免的小細節，是他自己察覺不到的。&rdo;

他將那七個人以阿拉伯數字1到7的編號列出，在1和2上用紅筆圈出標記：&ldo;這七個人中，有兩個老師和五個學生，假設一和二代表這兩個老師。

先看他們的特點。這兩個人都是名校畢業，家境殷實，一畢業就進了q大工作，算是順風順水。他們的家庭背景也很相似，父母健全，不是民營企業家就是公司高管，在當地老家算是頗有實力的家庭。他們有固定的的交友圈，生活豐富，愛好廣泛，其中有一個已經在和女朋友談婚論嫁。

這種情況下，如果不是和楊茜有深仇大恨，根本犯不上去做這種事來自毀前途。

而他們和楊茜只是發生過簡單的口角，再加上年齡的差距，家庭的懸殊，他們沒必要去和楊茜計較崗位競爭的事。所以如果是他們動手，無論從哪個角度也說不通，邏輯上根本就不成立。&rdo;

小劉作為沈衍的頭號粉絲，這個時候已經開始情不自禁的鼓掌：&ldo;那，還有那另外的五個人呢?他們雖然是學生，可是家境不都像那兩個老師那麼好吧。而且學生年紀小，很容易受到煽動，一點兒刺激就喊打喊殺的，覺得自己是世界之神……&rdo;

沈衍看了他一眼，忽然就正色對展鋒說：&ldo;我覺得你說的對，確實應該減少和方尚接觸的時間。&rdo;

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