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三個男孩紛紛點頭，他們自動站成了一排，像三個學生在認真聆聽老師的話，起初他們只想到這個帥氣的大哥哥最多說一些簡單的建議，可此刻他們被面前的前輩強大的個人魅力所吸引。

門外偷聽的兩個人一前一後的站著，田亞東冷哼一聲，「什麼玩意兒，自己還沒正式出道，竟說一些冠冕堂皇的大道理，那三首歌都是我選的，做了三十年音樂還能不如他個毛頭小子？」

孟思懶得理田亞東，在前面翻了個白眼沒說話。

韓墨不知道外面還有人在聽自己講話，繼續說道，「我現在教你們一首歌，一會你們在思晨傳媒的各位評委老師面前就唱我教的歌。」

「就一首嗎？可是，我們有三個人啊。」男孩聽到師兄說要教他們唱歌，非常開心，可是知道只有一首，又有些不解。

「你們三個一起唱這首歌，以組合的形式。」

三個男孩眼神中拂起一絲驚訝，不可置信的齊聲說道，「一起？組合？」

韓墨輕「嗯」一聲。

他在剛剛，一直在想給他們選三首什麼樣的歌呢，要每首都適合他們，而且還要經典。最後腦中劃過一個想法，為什麼要選三首，他們明明可以組成一個組合，三個男孩的音域相近卻又不盡相同，剛好可以配合在一起。

當他有了這個想法時，第一個想到的就是小虎隊的《愛》，這首歌在以前的世界，算是一首老歌了，可是每次聽依然覺得朗朗上口情不自禁的跟著哼唱，這就是經典的魅力，不像快餐似的歌，今天聽好聽，可以讓人想單曲迴圈一整天，可是過了這個勁兒再聽一遍都覺得鬧心。

韓墨淡淡地說道，「我先給你們唱一遍，然後你們自己再練習。」

《愛》這首歌表達的是一首積極向上生活態度，所謂的愛，包含的意義也很廣，除了愛情外，還有親情之愛，同胞之愛，朋友之愛。而且這首歌有一個非常經典的手語舞蹈，也算是創造了一代先河。

田亞東本來想走了，一聽韓墨要教別人唱歌，從鼻子發出一聲悶哼，走了兩步又退回來了，「我倒是要看看這小子有什麼本事還教別人唱歌。」

他這回沒有站在孟思後面，找了個更好的角度，兩手交叉在胸前，一臉不屑的看著排練室裡的韓墨。

「我這首歌還有一個舞蹈，你們這一遍主要聽歌，歌曲記熟了，再學舞蹈。」韓墨準備把手語舞蹈一起表演出來，想讓男孩們看看，但是又怕他們只注意舞蹈了，就多囑咐了一句。

「切，這小子真拿自己當個碗兒呢？還舞蹈。」田亞東冷笑著。

孟思已經很不耐煩身旁的田亞東了，他發現韓墨根本不需要別人幫他選歌，「田老師，您不是還有事嗎？要不您先忙唄？」

田亞東沒吭聲，也沒有走。

排練室裡的三個男孩一聽還有舞蹈激動的瞪圓眼睛，沒經過世事的清澈眸子情不自禁的顫動著。

韓墨沒什麼表情，為了能讓他們看得清楚點，兩步走到排練室中央，時間很緊，他直接唱了起來。

「把你的心、我的心串一串，串一株幸運草、串一個同心圓，讓所有期待未來的呼喚，趁青春做個伴……」

第一句一出三個男孩就被韓墨的歌聲吸引住，旋律太好聽了。

田亞東微微蹙眉，眼角情不自禁的抽動了一下，剛剛還不屑的表情僵在臉上，顯得極不自然。

「……向天空大聲的呼喚說聲我愛你，向那流浪的白雲說聲我想你，讓那天空聽得見、讓那白雲看得見，誰也擦不掉我們許下的諾言……」

唱到第一個小高潮，三個男孩子身體已經跟著韓墨的節奏搖擺起來，雖然還有點記不住歌詞，可就是想跟著哼唱。

孟思挺了挺小腰板，兩手插在腰間