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目睹了整個過程的楚煜新，湊到夏佑南旁邊小聲說：&ldo;你這差別對待不要太明顯。&rdo;

夏佑南看了一眼前面埋頭寫作業的顧溪，再瞥了瞥旁邊的楚煜新，&ldo;有問題?&rdo;

&ldo;有。&rdo;楚煜新拿出練習冊，指著最後一道大題，&ldo;快給我看看這題怎麼解，想的我頭都爆了。&rdo;

夏佑南接過他的練習冊，看題目一分鐘，然後開始講題，&ldo;這個不規則的圖形面積分三部分，畫輔助線求解。&rdo;

他在練習冊上的圖片上畫了兩條輔助線，然後把練習冊交給他，&ldo;後面的，自己慢慢想。&rdo;

&ldo;靠!好歹說完啊。&rdo;

夏佑南翻了一頁書，眼睛看著書本，&ldo;自己想。&rdo;

楚煜新瞪他，壓著聲音咬牙切齒，&ldo;重色輕友。&rdo;

第24章

英語課上, 王桂芳播放了一段英語影片, 並就著影片裡面提到的詞語和語法做了講解, &ldo;這個as on as 可以引導時間狀語從句, 可以用在將來的時態，也可以用在過去的時態，比如please send eail as on as you t ho 這句就表示將來, 而……&rdo;

臨下課的時候, 她佈置作業，&ldo;今天的英語作業，兩兩一組, 你們自由搭配，寫一段不低於兩百個單詞的情景對話, 對話情景大家自由發揮，但是必須要用到我們今天上課講的那幾個語法，我明天上課的時候抽查，抽幾組同學上講臺來為大家演示。&rdo;

鈴聲響起，王桂芳說：&ldo;下課。&rdo;

下了課後, 顧溪跟姜玲說：&ldo;情景演示我們兩一組吧。&rdo;

姜玲說：&ldo;恩恩，好。&rdo;

過了一會兒, 陳珊走了過來, 站在顧溪的桌子旁邊, &ldo;顧溪, 那個英語作業, 要不我們兩一組吧。&rdo;

顧溪有點為難, 第一她已經跟姜玲說好了一組了，第二，她和陳珊不合，一直在保持距離，&ldo;抱歉，我已經說好跟姜玲一組了。&rdo;

&ldo;是嗎?&rdo;陳珊臉上有些不高興，&ldo;那算了。&rdo;

顧溪提議說：&ldo;你也可以和同桌一組，做作業方便點。&rdo;

陳珊不屑，&ldo;她英語口語超差的，我才不想跟她合作，還是找別人吧。&rdo;

陳珊撩了撩胸前的長髮，說：&ldo;我們好久沒一起吃飯了，中午吃飯一起吧。&rdo;

顧溪明白陳珊這是想要和她拉近關係，她也不好拒絕，&ldo;我和姜玲一塊吃，你要是跟我們一起，也可以。&rdo;

陳珊有些不耐煩，&ldo;別了吧，我不去了。&rdo;

陳珊的脾氣，顧溪是瞭解的，她現在心裡一定很生氣。

道不同不足為謀，她和陳珊的三觀差太遠了，平時聊不到一起去，反而覺得不舒服，所以還是保持距離的好。

姜玲打水回來，正好看著陳珊板著臉走了，她湊過來問：&ldo;陳珊幹嘛，看她樣子不高興。&rdo;

顧溪說：&ldo;她問我做英語作業能不能和她一組。&rdo;

姜玲一聽，有點擔心，&ldo;你拒絕了嗎，你要是跟別人一組，我可怎麼辦。&rdo;

&ldo;放心，已經拒絕了。&rdo;

姜玲也發現顧溪最近和陳珊很少在