第十四章 合作(第2/3 頁)

墨不缺，硯臺沒有多的，倒是蟲兒有一方讓他練字用的，就怕你用不習慣。還是用自己的吧，就上個樓的事，士衡兄不妨回去取一下，自己慣用的更順手。”

說到這個，庾慶有些尷尬道：“那個，來的匆忙，沒帶筆墨紙硯來。”

許沸和蟲兒同時面露狐疑，一個進京趕考的書生，居然沒有帶筆墨紙硯，開玩笑嗎？

庾慶趕緊補了一句，“都怪護送的人，不知搞什麼鬼，把我讀寫的東西都給扔了，途中還讓我偽裝，總之就是要裝的不像是趕考的人。”東西其實是他自己扔的，此時全推到了司南府頭上。“沒事的，寫幾個字而已，就借蟲兒的用用。”

原來如此，許沸大概明白了怎麼回事，當即讓蟲兒幫忙取東西。

沒一會兒，兩人又各抱了文具而去，站在門口目送的蟲兒撓頭不解，當著庾慶的面又不好多問。

兩人趕到散夥的地方時，大部分的人已經到了，陸續還有人來，沒等多久人就到齊了，之後集體出發。

一路被人領到園景勝地的毓秀園，又被帶到一所大堂，入內一看，裡面一張桌子配一蒲團，還在等距擺放過程中。

原有的桌案顯然不夠，臨時從其它館所調整了一些過來。

三百多張桌案一起放到這大堂，略顯緊湊，只因平時這大堂授課時也不會坐這麼多人，毓秀園內的學堂分好幾處，因學院裡的學子是分年級的。真正寬敞的地方在風華殿，那裡能容下整個書院的學子，但眼前顯然也沒必要啟用那麼大的地方，把幾百張桌案來回折騰也麻煩。

考生到後稍等，待東西擺放調整好了，才有官員大聲道：“大家各自尋座位坐下。”

眾人立刻亂哄哄一片各自尋找。

庾慶先觀察了一下空氣流向，暗道不好，不知是不是這大堂之前封閉過，現在四周的門窗都開啟了透氣，加之今天的天氣風力略強，令堂內的氣流有些紊亂。

他之所以有心拿第一的獎勵，除了獎勵豐厚外，另就是魚奇所謂的“一炷香”的考核時間讓他下了撈一把的決心。

既然說了“一炷香”的時間，想必是要焚香計時的。

“觀字訣”和“音字訣”融合為一，便是玲瓏觀絕學《觀音》。

尋常人耳朵聽到的是聲音，音字訣聽到的是“聲勢”。

尋常人眼睛看的是物，觀字訣看到的是“氣象”。

人過塵起，風吹煙散，雲蒸霞蔚，霧靄塵埃跌宕於天地間，草木枯榮於春秋，風調雨順於四季等等，皆是可觀可查之“氣象”。

觀字訣三大境界依次為：小象，大象，無象。

小象境界，以小觀小，可憑藉身邊可觀察到的氣象，推測出身邊一定範圍內的動靜。

大象境界，以小觀小，以小觀大，以大觀小，能把遠近大大小小的氣象變化融匯於心，能推測出更廣大範圍內的大大小小動靜。

至於無象境界，則已經是近乎於神話。

據功法記載，將觀字訣修煉到無象境界的人，目力能及範圍內的動靜感察只是小道。

抬頭一看天象，便知哪裡晴哪裡雨，哪裡有大風哪裡有大浪，幾時下雨幾時雨停更是等閒能知。掐指一算，能知禍福兇吉，知哪裡山崩道路受阻不宜出行等等，甚至能知萬里之外的某人在幹什麼。

庾慶問過自己師父，玲瓏觀歷代先師中有沒有人修煉到過第三境界，奈何師父自己也不清楚，只說能開創這門功法的祖師爺應該到了第三境界吧，不然怎麼會知道第三境界？

連他師父自己修煉多年也未能真正跨入第二境界，只能說是打好了進入第二境界的基礎，觸控到了第二境界的門檻。

他師父的小象境界想知道周圍動靜的話，已無需對身邊氣象變化仔細