第5章 加點(第1/2 頁)

看著螢幕上漂浮的字型，李由的疑惑得到了解答。

感受到外界動靜的李由，不再思索，回到現實當中。

回過神來，發現唐明曉在瘋狂搖晃自己的身體，李由滿臉黑線。

“你這麼激動幹什麼啊!”李由將他推開，有些嫌棄。

“老大，全校第一啊，我作為小弟也有榮光啊！”唐明曉並不介意李由的白眼，自顧自的說道。

李由環顧四周，發現都在盯著自己的同學，特別是林霞那發亮的眼睛，不由的讓李由有些頭疼。

“完了，全是麻煩。”想象著後續。

“反正已經拿完所有的全校第一後，獎勵便不再提供，要不後面控分？”李由想要重回平靜，開始想一下鬼點子。

不過很快就被李由否決了，“雖然說這些獎勵都不能再獲取了，但是系統的年度總結結算還是可以提供評價的，不然就拿不到好的評價了。”

李由突然發現，他想當個小透明根本不可能，系統就是為了讓他變的越來越優秀，而不是像前世那樣平凡，默默無聞。

“沒事，就當提前適應這樣萬眾矚目的生活”李由苦中作樂地想道。

“同學們，安靜下來。”陳航看到老師對自己使眼色，讓自己這個班長來管一下紀律。

聽到班長的話後，同學們將目光轉移到老師身上，停止了竊竊私語。

看著安靜下來的學生，賴老師接著講道：“這就是我們班全校前150名的同學，其他同學也要努力哦，向這些同學學習，尤其是向李由同學學習。”

講完這次考試成績後，賴老師叫語文課代表分發試卷，然後講評試卷。

在講解試卷的過程中，老師還時不時的叫李由發表一下自己寫這道題是怎麼寫的。

李由講完之後，賴老師還會讚揚他的回答。

這還不算完。

在數學課上他也有相同的待遇，從講評試卷的一開始，就被李老師叫到臺上講解一下怎麼寫。

“這題就是加法運算唄，7＋15=22”

“這題應用題，我們看題目，蘋果樹比梨樹少8棵，蘋果樹有17棵，梨樹不就是比蘋果多8棵嗎，17+8=25”

“”

李老師看到李由講解的還不錯，絲毫沒有讓李由回位置的想法，讓李由繼續講解題目，自己在旁邊摸魚。

只有在李由講解跳躍性對一年級學生太大的時候，學生聽不懂李由講解，李老師就跟學生們講清楚，然後讓李由繼續講解。

回到家中，李由躺在床上，“終於結束了，今天!”

這就是優等生的關注嗎？

今天一天，是李由在班上出名的一天。

不行不能在這樣，有責任我總得索取一點權利吧！

想到這裡，李由不能再讓老師薅羊毛了，明天去問一下老師能不能給予不聽課的權利，讓自己花費時間在其他方面。

李由決定明天就去詢問老師。

想起今天獲得的天賦點，李由喚出系統。

然後將他點在記憶力上。

【是否花費一點天賦點將記憶力升級到lv1】

【確定】

【恭喜宿主記憶力升級到lv1!】

升級玩一級後，李由感覺自己一些自己快模糊的記憶又變的清晰起來了。

【是否花費一點天賦點將記憶力升級到lv2】

【確定】

【恭喜宿主記憶力升級到lv2!】

升級完後，李由感覺自己前世看到小說內容也逐漸浮現，音樂的歌詞在腦中逐漸清晰。

【是否花費一點天賦點將記憶力升級到lv3】